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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于廈門工學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含廈門工學(xué)院在天津錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將廈門工學(xué)院在天津近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
廈門工學(xué)院在天津的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為383分至408分,錄取位次在43201 至10019排名區(qū)間,天津的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考廈門工學(xué)院。
1、廈門工學(xué)院在天津2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是463分,最低錄取排名位次在42217名;
2、廈門工學(xué)院在天津2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是464分,最低錄取排名位次在42041名;
3、廈門工學(xué)院在天津2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是487分,最低錄取排名位次在37545名;
4、廈門工學(xué)院在天津2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是452分,最低錄取排名位次在43004名;
5、廈門工學(xué)院在天津2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是465分,最低錄取排名位次在40634名;
1、廈門工學(xué)院在天津2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 物 | 綜合 | 463 | 42217 | 32 | 本科B |
2022 | 天津 | 不限 | 綜合 | 464 | 42041 | 24 | 本科B |
2022 | 天津 | 化 | 綜合 | 487 | 37545 | 5 | 本科B |
2、廈門工學(xué)院在天津2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 物 | 綜合 | 452 | 43004 | 42 | 本科B |
2021 | 天津 | 不限 | 綜合 | 465 | 40634 | 17 | 本科B |
2021 | 天津 | 化 | 綜合 | 488 | 36101 | 2 | 本科B |
3、廈門工學(xué)院在天津2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 物 | 綜合 | 463 | 43201 | 42 | 本科B |
2020 | 天津 | 不限 | 綜合 | 468 | 42370 | 17 | 本科B |
2020 | 天津 | 化 | 綜合 | 484 | 39462 | 2 | 本科B |
4、廈門工學(xué)院在天津2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | - | 理科 | 392 | 31374 | 34 | 本科B |
2019 | 天津 | - | 文科 | 428 | 10019 | 21 | 本科B |
5、廈門工學(xué)院在天津2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | - | 理科 | 383 | 32528 | 33 | 本科B |
2018 | 天津 | - | 文科 | 408 | 11093 | 22 | 本科B |
廈門工學(xué)院是2009年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校,2019年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校座落在中國(guó)著名的海上花園城市——福建省廈門市,人文環(huán)境優(yōu)美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書(shū)、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。廈門工學(xué)院被評(píng)選為“全國(guó)最美校園”,實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,文化氣息濃厚,校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典,園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀止。廈門工學(xué)院的教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場(chǎng)館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全,處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷,是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。廈門工學(xué)院秉承“立德樹(shù)人,以文化人”的教育理念,以“百年樹(shù)人,百年名!睘檗k學(xué)愿景,恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念,建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。廈門工學(xué)院以“博雅教育、知識(shí)(專業(yè))教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向,以市場(chǎng)雇主對(duì)人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo):“一是人格魅力;二是終身自主學(xué)習(xí)能力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力;四是解決復(fù)雜問(wèn)題的能力;五是批判性思。
廈門工學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)
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