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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在143846名;
2、在內(nèi)蒙古省份2021年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是303分,對應(yīng)的最低錄取位次在57442名;
3、在吉林省份2020年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分,對應(yīng)的最低錄取位次在52666名;
4、在河南省份2019年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對應(yīng)的最低錄取位次在237441名;
5、在湖南省份2022年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在140599名;
6、在廣東省份2022年的廈門工學(xué)院工程管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在168411名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (校本部)(語種不限)工程管理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 452 | 43004 |
2 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 464 | 42878 |
3 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 392 | 31374 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)工程管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 459 | 42943 |
5 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 442 | 162050 |
6 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 144729 |
7 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 470 | 143846 |
8 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 434 | 149588 |
9 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 351 | 34733 |
10 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 384 | 43704 |
11 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 378 | 45114 |
12 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 392 | 22978 |
13 | (校本部)工程管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 327 | 57698 |
14 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)31000元/年)(學(xué)制四年)工程管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 303 | 57442 |
15 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24000元/年)(學(xué)制四年)工程管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 344 | 54433 |
16 | (辦學(xué)地點(diǎn):廈門校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 364 | 53878 |
17 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 420 | 81958 |
18 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 398 | 80571 |
19 | (語種不限)工程管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 423 | 76264 |
20 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 422 | 79207 |
21 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 323 | 54908 |
22 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 378 | 52666 |
23 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 384 | 54582 |
24 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 358 | 56342 |
25 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 328 | 67350 |
26 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 378 | 65668 |
27 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 388 | 67284 |
28 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 352 | 67546 |
29 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 432 | 143680 |
30 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 138118 |
31 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 316 | 134475 |
32 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 153843 |
33 | (31000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 441 | 134012 |
34 | (24000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 468 | 126285 |
35 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 452 | 124907 |
36 | (31000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 458 | 136330 |
37 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 427 | 87585 |
38 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 422 | 78917 |
39 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 402 | 81387 |
40 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 435 | 90430 |
41 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 482 | 80437 |
42 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 492 | 78439 |
43 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 479 | 73941 |
44 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 452 | 115289 |
45 | (31000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 423 | 263892 |
46 | (24000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 453 | 239641 |
47 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
48 | (31000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 416 | 294463 |
49 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 79900 |
50 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 492 | 86563 |
51 | (辦學(xué)地點(diǎn):廈門校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 477 | 77175 |
52 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 140599 |
53 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 166113 |
54 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 458 | 158047 |
55 | (廈門校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 434 | 151877 |
56 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部工程管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 168411 |
57 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 535 | 18471 |
58 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 446 | 161622 |
59 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 460 | 154134 |
60 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 472 | 154747 |
61 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 424 | 188131 |
62 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 376 | 103956 |
63 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 390 | 105411 |
64 | (教學(xué)地點(diǎn):福建省廈門市集美區(qū)孫坂南路1251號廈門校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 391 | 115580 |
65 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 377 | 111165 |
66 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 343 | 82303 |
67 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 383 | 77662 |
68 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 395 | 80693 |
69 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 327 | 91063 |
廈門工學(xué)院是2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校,2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市,人文環(huán)境優(yōu)美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。廈門工學(xué)院被評選為“全國最美校園”,實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥語花香,文化氣息濃厚,校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典,園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀止。廈門工學(xué)院的教學(xué)、圖書、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全,處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷,是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。廈門工學(xué)院秉承“立德樹人,以文化人”的教育理念,以“百年樹人,百年名!睘檗k學(xué)愿景,恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念,建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。廈門工學(xué)院以“博雅教育、知識(專業(yè))教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向,以市場雇主對人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo):“一是人格魅力;二是終身自主學(xué)習(xí)能力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力;四是解決復(fù)雜問題的能力;五是批判性思維;六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力;七是情商;八是溝通談判能力;九是專業(yè)技術(shù)能力;十是精細(xì)化做事執(zhí)行力!敝荚谂囵B(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。廈門工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名校”的目標(biāo),構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門類,建成8個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個(gè)本科專業(yè),在校生達(dá)10000多人,教職工近1000人。學(xué)校以理工科為主,其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向,構(gòu)建和發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)。每年為社會(huì)輸送3000多名本科畢業(yè)生,有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位,或走上建設(shè)國家的各行各業(yè)的崗位,就業(yè)率一直都在高位,大部分畢業(yè)生留在廈門市工作,深受社會(huì)和企業(yè)的歡迎和好評!安蛔屢粋(gè)人落伍,讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對學(xué)子們的殷切期望和對老師們的真誠要求,也是廈門工學(xué)院的教育文化和教書育人的工作目標(biāo)!按髮W(xué)為學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備,以博雅教育養(yǎng)成人格,以知識教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實(shí)踐教育培養(yǎng)綜合能力。”在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須在廣泛的知識領(lǐng)域中暢游,從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個(gè)領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能,可以勝任任何學(xué)科和未來職業(yè),適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)在自己的私人領(lǐng)域,成為真誠秉持正義、同情弱者的君子,對社會(huì)有擔(dān)當(dāng)、對他人充滿責(zé)任心的好公民。
福建師范大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)
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