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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南陽理工學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含南陽理工學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南陽理工學(xué)院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
南陽理工學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為417分至499分,錄取位次在93503 至13121排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考南陽理工學(xué)院。
1、南陽理工學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是466分,最低錄取排名位次在55956名;
2、南陽理工學(xué)院(B)在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是417分,最低錄取排名位次在93503名;
3、南陽理工學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是462分,最低錄取排名位次在59749名;
4、南陽理工學(xué)院(B)在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是430分,最低錄取排名位次在80683名;
5、南陽理工學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是488分,最低錄取排名位次在63669名;
1、南陽理工學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 466 | 55956 | 78 | 本二A |
2022 | 山西 | 理科 | 417 | 93503 | 9 | 本二B |
2022 | 山西 | 文科 | 486 | 14034 | 18 | 本二A |
2、南陽理工學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 462 | 59749 | 87 | 本二A |
2021 | 山西 | 理科 | 430 | 80683 | 9 | 本二B |
2021 | 山西 | 文科 | 497 | 15923 | 17 | 本二A |
3、南陽理工學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 488 | 63669 | 84 | 本二A |
2020 | 山西 | 理科 | 449 | 91213 | 12 | 本二B |
2020 | 山西 | 文科 | 503 | 15104 | 17 | 本二A |
2020 | 山西 | 文科 | 473 | 25031 | 3 | 本二B |
4、南陽理工學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 464 | 60661 | 77 | 本二A |
2019 | 山西 | 理科 | 436 | 82935 | 12 | 本二B |
2019 | 山西 | 文科 | 512 | 13590 | 16 | 本二A |
2019 | 山西 | 文科 | 500 | 17828 | 3 | 本二B |
5、南陽理工學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 472 | 56826 | 77 | 本二A |
2018 | 山西 | 理科 | 438 | 79280 | 12 | 本二B |
2018 | 山西 | 文科 | 513 | 13121 | 13 | 本二A |
2018 | 山西 | 文科 | 499 | 17137 | 3 | 本二B |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來,學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個教學(xué)院部,53個本科專業(yè);擁有。
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