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1、山東建筑大學(xué)在海南的德語專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、山東建筑大學(xué)在海南的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、山東建筑大學(xué)在海南的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、山東建筑大學(xué)在海南的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、山東建筑大學(xué)在海南的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、山東建筑大學(xué)在海南的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022山東建筑大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
德語 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 5 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 (包含專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 5 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
車輛工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021山東建筑大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 4 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 4 | 物 | 綜合 |
建筑電氣與智能化 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 4 | 物 | 綜合 |
交通工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 綜合 |
測(cè)繪工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 (包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 4 | 物 | 綜合 |
3、2020山東建筑大學(xué)在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 8 | 物 | 綜合 |
建筑電氣與智能化 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 4 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 4 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
測(cè)繪工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
交通工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
山東建筑大學(xué)地處國家歷史文化名城、山東省會(huì)——泉城濟(jì)南。發(fā)展歷史悠久。學(xué)校創(chuàng)建于1956年,時(shí)為國家城市建設(shè)部在全國興建的十所土建類學(xué)校之一。65年來,學(xué)校與齊魯大地的厚重文化同脈,與鏗鏘前行的共和國腳步同頻,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,凝練特色、培植優(yōu)勢(shì),踐行“厚德博學(xué)、筑基建業(yè)”的校訓(xùn),形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“以人為本、自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用、造福桑梓”的辦學(xué)理念,已發(fā)展成為一所以工為主、以土木建筑學(xué)科為特色,工理管文法藝多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建高校,是國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與山東省人民政府共建高校,全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位,山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了20萬名各類人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是建設(shè)行業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)校占地2400余畝,校舍面積70余萬平方米。設(shè)有20個(gè)學(xué)院(部),61個(gè)本科專業(yè),
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