新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分，對應(yīng)的最低錄取位次在104510名；

2、在山西省份2020年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是304分，對應(yīng)的最低錄取位次在73297名；

3、在遼寧省份2021年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分，對應(yīng)的最低錄取位次在35910名；

4、在遼寧省份2021年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對應(yīng)的最低錄取位次在92373名；

5、在安徽省份2021年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分，對應(yīng)的最低錄取位次在206120名；

6、在河南省份2021年的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是240分，對應(yīng)的最低錄取位次在292273名；

二、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(UI與多媒體交互)(10500元，(信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	北京	綜合	不限	160	42003
2	(UI與多媒體交互)(10500元，信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	北京	綜合	不限	233	46408
3	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))(信息技術(shù)C，通用技術(shù)C)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	北京	文科	-	-	-
4	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))(信息技術(shù)C，通用技術(shù)C)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	北京	理科	-	-	-
5	(信息安全)(10500元，(信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	北京	綜合	不限	-	-
6	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	330	157857
7	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	243	214206
8	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
9	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	362	220255
10	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	377	104510
11	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	340	214527
12	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	217	190134
13	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	376	235237
14	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	142	65205
15	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	172	77004
16	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	146	78413
17	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	304	73297
18	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	345	47488
19	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	304	78146
20	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
21	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
22	(UI與多媒體交互)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
23	(UI與多媒體交互)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	172	71741
24	(UI與多媒體交互)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	284	36571
25	(UI與多媒體交互)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	179	74820
26	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	283	37364
27	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	229	73840
28	(信息安全)(校本部)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
29	(校本部)(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	292	65046
30	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	435	35910
31	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	344	92373
32	(UI與多媒體交互)(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	462	28576
33	(UI與多媒體交互)(語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	388	91147
34	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	150	-
35	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	369	104511
36	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	323	37908
37	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	313	87190
38	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
39	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	308	89597
40	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
41	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
42	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
43	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	410	237304
44	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	434	105926
45	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	320	206120
46	(信息安全)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
47	(信息安全)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
48	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	428	307858
49	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	240	292273
50	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	204	457845
51	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	260	306296
52	(UI與多媒體交互)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	295	400314
53	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	344	204072
54	(影視后期制作、虛擬現(xiàn)實(shí))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	220	399318
55	(信息安全)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
56	(信息安全)(10500元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
57	信息安全計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	328	253305
58	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	284	194181
59	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	163	82143
60	(UI與多媒體交互)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	336	85159
61	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
62	(信息安全)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

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北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具備獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的全日制財(cái)經(jīng)類普通高等職業(yè)學(xué)院，具有國家高等教育計(jì)劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格。學(xué)院是北京市民政局5A級社會(huì)組織單位。學(xué)院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)院堅(jiān)持“產(chǎn)教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“校企合作”模式，已培養(yǎng)出近1.5萬名高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。學(xué)院目前開設(shè)金融管理（銀行訂單班）、會(huì)計(jì)（智能化會(huì)計(jì)訂單班）、空中乘務(wù)（空乘、地勤）、酒店管理（首都大酒店訂單班）、軟件技術(shù)（JAVA開發(fā)工程師）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（UI與多媒體交互）、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用（大數(shù)據(jù)運(yùn)維,Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)）、廣告設(shè)計(jì)與制作（影視后期，視覺傳達(dá)）、學(xué)前教育（幼兒園訂單班）、休閑體育、老年服務(wù)與管理（高端社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理）、社區(qū)康復(fù)等專業(yè)。 學(xué)校占地面積340余畝，建筑面積10萬平方米。校園環(huán)境和諧優(yōu)美，現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、超市、健身房等一應(yīng)俱全。學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)雅，菜品豐富，味美價(jià)廉；學(xué)生公寓配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)等宜居設(shè)施，寬敞明亮，舒適愜意；學(xué)校操場配有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、草坪、足球場和排球場，并且擁有1000平米設(shè)施齊全的室內(nèi)健身房；實(shí)訓(xùn)室設(shè)備精良、種類齊全；圖書館、閱覽室、微機(jī)房等應(yīng)有盡有�！镜乩砦恢脙�(yōu)越】 學(xué)院地處國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——京東燕郊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，離北京城市副中心通州區(qū)僅十余公里，距順義開發(fā)區(qū)只有4公里，學(xué)院由京平高速到首都機(jī)場只有15分鐘的路程。同時(shí)在多個(gè)區(qū)開通一站式班車，班車往返于國貿(mào)地鐵站、平谷區(qū)、順義區(qū)、懷柔區(qū)、通州區(qū)、房山區(qū)、延慶區(qū)等地，方便學(xué)生平安出行。 【辦學(xué)特色】 以為統(tǒng)領(lǐng)，以解放、更新觀念為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量，以校培訓(xùn)為依托，以科學(xué)管理為措施，科學(xué)定位，確立發(fā)展目標(biāo)，在教學(xué)創(chuàng)新上，努力構(gòu)建“興趣高、效率高、質(zhì)量高”的和諧課堂；在辦學(xué)目標(biāo)上，著力追求“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的教育內(nèi)涵。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，使學(xué)校呈現(xiàn)出人人奮進(jìn)、欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。 雙證書制度：為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)院實(shí)行“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”的雙證教學(xué)制度。各專業(yè)都把本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書考試的課程納入教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入相應(yīng)學(xué)分。部分專業(yè)定向培養(yǎng)的學(xué)生，還針對其就業(yè)單位的要求，設(shè)置相應(yīng)課程納入教學(xué)體系計(jì)入學(xué)分開展教學(xué)，滿足用人單位的需求。 訂單式培養(yǎng)模式：所謂“訂單式”培養(yǎng)，就是以企業(yè)訂單為依據(jù)，按照企業(yè)要求“量身定做”完成學(xué)校人才培養(yǎng)工作。學(xué)院積極嘗試高職教育的改革創(chuàng)新，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以樂業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)方針，從職業(yè)教育的應(yīng)用性特點(diǎn)出發(fā)，始終注重依托行業(yè)、企業(yè)，在人才培養(yǎng)的全過程中實(shí)現(xiàn)與企業(yè)深度合作。 高職升本科：