今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于南京城市職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含南京城市職業(yè)學(xué)院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南京城市職業(yè)學(xué)院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少

南京城市職業(yè)學(xué)院在云南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為249分至358分，錄取位次在156939 至95836排名區(qū)間,云南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考南京城市職業(yè)學(xué)院。

1、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是324分，最低錄取排名位次在154615名;

2、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是300分，最低錄取排名位次在156113名;

3、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是269分，最低錄取排名位次在156939名;

4、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是249分，最低錄取排名位次在153295名;

5、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是249分，最低錄取排名位次在146495名;

二、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	324	154615	8	�？�
2022	云南	文科	420	95836	12	�？�

2、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	300	156113	8	�？�
2021	云南	文科	375	109343	12	�？�

3、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	269	156939	16	專科
2020	云南	文科	392	100017	24	�？�

4、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	249	153295	20	�？�
2019	云南	文科	365	106979	30	�？�

5、南京城市職業(yè)學(xué)院在云南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	249	146495	21	�？�
2018	云南	文科	358	103278	29	專科

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三、南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，獨(dú)立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始終堅(jiān)持以立足地方，面向全省，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù)，堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)社會(huì)、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念，認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神，大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)，積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學(xué)院擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能廳在內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺(tái)。為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)用型人才，學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系。學(xué)院設(shè)有康養(yǎng)工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院、數(shù)字財(cái)商學(xué)院4個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）、公共教學(xué)部，共設(shè)有27個(gè)專業(yè)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為。