今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為348分至357分，錄取位次在471561 至137421排名區(qū)間,山東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是348分，最低錄取排名位次在471561名;

2、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是401分，最低錄取排名位次在375479名;

3、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是370分，最低錄取排名位次在399787名;

4、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是432分，最低錄取排名位次在299817名;

5、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是393分，最低錄取排名位次在364166名;

二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	348	471561	5	2段
2022	山東	-	綜合	401	375479	25	2段

2、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	370	399787	5	2段
2021	山東	-	綜合	432	299817	5	2段

3、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	393	364166	10	2段

4、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山東	-	文科	391	137421	10	�？�

5、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山東	-	文科	357	146178	10	�？�

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三、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院（本科）。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝，建筑面積50.3萬平方米，建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元，館藏圖書127萬余冊，電子圖書65萬冊。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（基地）29個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)，附屬醫(yī)院1個(gè)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教。