今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將陽泉師范高等專科學(xué)校在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少

陽泉師范高等專科學(xué)校在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為250分至370分，錄取位次在27398 至6141排名區(qū)間,青海的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考陽泉師范高等�？茖W(xué)校。

1、陽泉師范高等專科學(xué)校在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是250分，最低錄取排名位次在27398名;

2、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是312分，最低錄取排名位次在19547名;

3、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是317分，最低錄取排名位次在18769名;

4、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是311分，最低錄取排名位次在20241名;

5、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是351分，最低錄取排名位次在9781名;

二、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	250	27398	10	專科
2022	青海	文科	351	9781	25	�？�

2、陽泉師范高等�？茖W(xué)校在青海2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	312	19547	6	�？�
2021	青海	文科	323	10701	19	�？�

3、陽泉師范高等專科學(xué)校在青海2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	317	18769	8	�？�
2020	青海	文科	398	6141	10	�？�

4、陽泉師范高等專科學(xué)校在青海2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	311	20241	9	�？�
2019	青海	文科	370	7377	11	�？�

陽泉師范高等專科學(xué)校的小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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陽泉師范高等�？茖W(xué)校在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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三、陽泉師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校師資介紹和最新簡介

陽泉師范高等專科學(xué)校（原平定師范）、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。東接榆關(guān)，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時(shí)的屯兵之處；這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址；這里是陽泉地區(qū)第一個(gè)中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學(xué)校。1989年，同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校，兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教師教育主體地位，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，形成了“勤奮儉樸，敬業(yè)求實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)，遵循“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興�！钡霓k學(xué)理念，實(shí)行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學(xué)模式，為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。 2010年3月根據(jù)國家教育部《關(guān)于同意建立陽泉師范高等�？茖W(xué)校》的文件（教發(fā)函[。