今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于四川護理職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線的問題，包含四川護理職業(yè)學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將四川護理職業(yè)學院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、四川護理職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線是多少

四川護理職業(yè)學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為242分至351分，錄取位次在176726 至55432排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考四川護理職業(yè)學院。

1、四川護理職業(yè)學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是343分，最低錄取排名位次在144057名;

2、四川護理職業(yè)學院在廣西2021年理科最低錄取分數(shù)線是348分，最低錄取排名位次在134003名;

3、四川護理職業(yè)學院在廣西2020年理科最低錄取分數(shù)線是332分，最低錄取排名位次在144148名;

4、四川護理職業(yè)學院在廣西2019年理科最低錄取分數(shù)線是242分，最低錄取排名位次在176726名;

5、四川護理職業(yè)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是413分，最低錄取排名位次在59032名;

二、四川護理職業(yè)學院在廣西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、四川護理職業(yè)學院在廣西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣西	理科	343	144057	3	�？�
2022	廣西	文科	413	59032	2	�？�

2、四川護理職業(yè)學院在廣西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	廣西	理科	348	134003	2	�？�
2021	廣西	文科	403	55432	1	專科

3、四川護理職業(yè)學院在廣西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	廣西	理科	332	144148	2	�？�
2020	廣西	文科	351	67217	1	專科

4、四川護理職業(yè)學院在廣西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	廣西	理科	242	176726	2	專科
2019	廣西	文科	-	-	1	�？�

四川護理職業(yè)學院在河南預估錄取分數(shù)線2025年多少分

四川護理職業(yè)學院在貴州高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

四川護理職業(yè)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四川護理職業(yè)學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

四川護理職業(yè)學院在廣西預估錄取分數(shù)線2025年多少分

四川護理職業(yè)學院的護理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四川護理職業(yè)學院在云南預估錄取分數(shù)線2025年多少分

多少分可以上四川護理職業(yè)學院2025高考最低錄取分數(shù)線

四川護理職業(yè)學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

四川護理職業(yè)學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

四川護理職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

四川護理職業(yè)學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

三、四川護理職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

四川護理職業(yè)學院是四川省衛(wèi)生健康委員會主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等�？茖W校。學院發(fā)軔于中國醫(yī)學科學院分院，前身為1987年建立的四川省衛(wèi)生學校。2014年升格為四川護理職業(yè)學院。學院始終堅持辦學方向，踐行為黨育人、為國育才使命，以“五愛五盡”家校情懷為引領，以“五大強校”戰(zhàn)略為主線，堅持走改革創(chuàng)新之路，在治理體系、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務均取得顯著成績，辦學實力在省內(nèi)外不斷提升，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展。治理體系與治理能力不斷完善。堅決貫徹黨委領導下的校長負責制，以章程，強化人文關懷，創(chuàng)新提出“五愛五盡”家校情懷（即五愛：愛崗、愛生、愛學、愛家、愛校，五盡：盡職、盡責、盡心、盡力、盡美）和“五大強�！保�即改革創(chuàng)新，強校之路；人文精神，強校之魂；教育質(zhì)量，強校之本；教師隊伍，強校之基；科學研究，強校之標）戰(zhàn)略，實現(xiàn)院�！傲鶄�共享”管理機制，全面提高治理能力與水平。學術影響不斷提升。學院開設有護理、藥學、助產(chǎn)、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、中藥學、醫(yī)學美容技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、預防醫(yī)學、智能醫(yī)療裝備技術等11個專業(yè)。現(xiàn)為中華護理學會護理教育專委會。