學校介紹
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1929
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公辦
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綜合
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省政府
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�？�
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福建
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0個
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閩北職業(yè)技術學院是2004年經省政府批準成立，由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院前身為建陽師范學校、南平經濟貿易學校和南平業(yè)余大學。現(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位、福建省“高水平專業(yè)群”立項建設單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。
學院設立教育系、設計系、管理系、信息系、食品系等5個系，現(xiàn)有在校生9169人，教職工222人。開設高職專業(yè)20個，其 更多 >>
閩北職業(yè)技術學院 - 專業(yè)分數線
2017年閩北職業(yè)技術學院全國各省專業(yè)錄取分數線,附最低分和錄取位次
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | 130 | - |
| 山西 | 2017 | 文科 | 專科 | 小學教育 | 130 | - |
| 山西 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | 130 | - |
| 山西 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | 130 | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 建筑室內設計 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | 專科 | 學前教育 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 計算機應用技術軟件開發(fā)方向 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 服裝與服飾設計 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | 專科 | 食品營養(yǎng)與檢測 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 會計 | - | - |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 建筑室內設計 | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | 專科 | 學前教育 | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 服裝與服飾設計 | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | 專科 | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | 330 | 211815 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | 330 | 211815 |
| 福建 | 2017 | 文科 | 專科 | 機電一體化技術 | - | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 建筑室內設計 | 280 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | 281 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 工程造價 | 283 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 財務管理 | 284 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | 專科 | 數控技術 | 285 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 會計 | 285 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | 專科 | 計算機應用技術 | 288 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 289 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 電子商務 | 290 | - |
| 福建 | 2017 | 文科 | 專科 | 食品加工技術(西點與烘焙方向) | 308 | 48916 |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | 309 | 48707 |
| 福建 | 2017 | 文科 | �？� | 小學教育 | 317 | 46695 |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 機電一體化技術 | 216 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | 專科 | 計算機應用技術 | 216 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 216 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 工程造價 | 217 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 電子商務 | 217 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | 專科 | 建筑室內設計 | 218 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 財務管理 | 222 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | 專科 | 數控技術 | 224 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | 225 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 食品加工技術(西點與烘焙方向) | 231 | - |
| 福建 | 2017 | 理科 | 專科 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 259 | 105906 |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | 279 | 99764 |
| 福建 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | 298 | 92935 |
| 河南 | 2017 | 文科 | �？� | 建筑室內設計 | - | - |
| 河南 | 2017 | 文科 | 專科 | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | - | - |
| 河南 | 2017 | 文科 | �？� | 會計 | - | - |
| 河南 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | - | - |
| 河南 | 2017 | 文科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 河南 | 2017 | 文科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | 227 | 218361 |
| 河南 | 2017 | 理科 | 專科 | 食品營養(yǎng)與檢測 | - | - |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | - | - |
| 河南 | 2017 | 理科 | 專科 | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 355 | 246709 |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | 355 | 246709 |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | 355 | 246709 |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 建筑室內設計 | 370 | 229133 |
| 廣西 | 2017 | 文科 | 專科 | 食品營養(yǎng)與檢測 | - | - |
| 廣西 | 2017 | 文科 | �？� | 服裝與服飾設計 | - | - |
| 廣西 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | 309 | 76304 |
| 廣西 | 2017 | 文科 | 專科 | 小學教育 | 330 | 68138 |
| 廣西 | 2017 | 理科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | - | - |
| 廣西 | 2017 | 理科 | �？� | 服裝與服飾設計 | - | - |
| 廣西 | 2017 | 理科 | 專科 | 學前教育 | - | - |
| 廣西 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 四川 | 2017 | 文科 | 專科 | 會計 | - | - |
| 四川 | 2017 | 文科 | �？� | 小學教育 | 303 | 171196 |
| 四川 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | 337 | 154165 |
| 四川 | 2017 | 文科 | �？� | 建筑室內設計 | 383 | 127094 |
| 四川 | 2017 | 理科 | �？� | 建筑室內設計 | - | - |
| 四川 | 2017 | 理科 | 專科 | 會計 | - | - |
| 四川 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | - | - |
| 四川 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 貴州 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | - | - |
| 貴州 | 2017 | 文科 | 專科 | 小學教育 | - | - |
| 貴州 | 2017 | 文科 | 專科 | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 311 | 111688 |
| 貴州 | 2017 | 文科 | �？� | 建筑室內設計 | 311 | 111688 |
| 貴州 | 2017 | 文科 | 專科 | 會計 | 311 | 111688 |
| 貴州 | 2017 | 文科 | �？� | 服裝與服飾設計 | 311 | 111688 |
| 貴州 | 2017 | 文科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | 311 | 111688 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | �？� | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | 專科 | 學前教育 | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | �？� | 建筑室內設計 | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | 專科 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | 236 | 196630 |
| 貴州 | 2017 | 理科 | 專科 | 服裝與服飾設計 | 236 | 196630 |
| 云南 | 2017 | 文科 | �？� | 會計 | 318 | 105614 |
| 云南 | 2017 | 文科 | �？� | 學前教育 | 318 | 105614 |
| 云南 | 2017 | 文科 | �？� | 服裝與服飾設計 | 319 | 105500 |
| 云南 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | 242 | 150806 |
| 云南 | 2017 | 理科 | 專科 | 服裝與服飾設計 | 242 | 150806 |
| 云南 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | 242 | 150806 |
| 甘肅 | 2017 | 文科 | �？� | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 文科 | �？� | 會計 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 文科 | �？� | 服裝與服飾設計 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 文科 | 專科 | 學前教育 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 文科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 計算機應用技術(軟件開發(fā)方向) | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 會計 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 服裝與服飾設計 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 學前教育 | - | - |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 小學教育 | - | - |
| 新疆 | 2017 | 文科 | 專科 | 建筑室內設計 | - | - |
| 新疆 | 2017 | 文科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | - | - |
| 新疆 | 2017 | 理科 | 專科 | 建筑室內設計 | - | - |
| 新疆 | 2017 | 理科 | �？� | 食品營養(yǎng)與檢測 | 241 | 39650 |