當前位置: 高考升學網(wǎng) > 院校庫 > 寧夏理工學院 更新時間 2024-05-21 03:22:49
1985
民辦
理工
自治區(qū)教育廳
本科
寧夏
2個
0個
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
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山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 給排水科學與工程 | 465 | 240174 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 智能制造工程 | 466 | 238672 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 財務(wù)管理(云財務(wù)與管理會計不限師特色班)(該專業(yè)與用友集團(新道)聯(lián)合共建,培養(yǎng)云財務(wù)時代下共享財務(wù)、智能財務(wù)等新技術(shù)融合的復合應(yīng)用型、管理創(chuàng)新型財務(wù)人才) | 472 | 227930 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 計算機類(軟件工程、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù))(該大類包含專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予) | 472 | 226430 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 材料成型及控制工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 473 | 224052 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 交通運輸(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 473 | 224211 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 土木工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 473 | 224156 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 安全工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 473 | 225823 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 市場營銷(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 475 | 221954 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 機械工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學施行“2+2”培養(yǎng)模式) | 475 | 220927 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 漢語言文學 | 475 | 221367 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 電子信息工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 476 | 218737 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 環(huán)境工程 | 476 | 218638 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 能源化學工程 | 476 | 219277 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學施行“2+2”培養(yǎng)模式) | 477 | 217843 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 資源循環(huán)科學與工程 | 477 | 216413 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 制藥工程 | 478 | 215520 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 電氣工程及其自動化(智能電氣)(該專業(yè)與施耐德(中國)有限公司實施產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)學生模式,實現(xiàn)教學、實習、就業(yè)一體化培養(yǎng)進程) | 480 | 210339 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 英語(該專業(yè)與東北大學施行2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 480 | 210283 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 日語(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 480 | 211072 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 工商管理類(會計學、審計學)(會計學專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 482 | 206169 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 電氣工程及其自動化(該專物理業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學施行“2+2培養(yǎng)模式) | 482 | 206622 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可) | 483 | 203883 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 應(yīng)用化學(卓越班)(該專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認可。同時與浙江工業(yè)大學施行“2+2”培養(yǎng)模式) | 484 | 202190 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 健康服務(wù)與管理 | 486 | 199330 |
山東 | 2020 | 綜合 | 1段 | 金融學 | 487 | 196252 |
山東 | 2020 | 綜合 | 2段 | 學前教育 | 444 | 280827 |
山東 | 2020 | 綜合 | 2段 | 電子商務(wù) | 453 | 264856 |
山東 | 2020 | 綜合 | 2段 | 空中乘務(wù)(該專業(yè)與北京廣慧金通有限公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實習) | 455 | 260392 |
山東 | 2020 | 綜合 | 2段 | 會計 | 463 | 245903 |
山東 | 2020 | 綜合 | 2段 | 計算機應(yīng)用技術(shù)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進人企業(yè)實習) | 465 | 241375 |