當(dāng)前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院 更新時(shí)間 2024-05-22 11:17:51
學(xué)校介紹
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2015
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民辦
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綜合
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省教育廳
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專科
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江西
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0個(gè)
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0個(gè)
南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2015年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生、以影視傳播類專業(yè)為主、具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)大學(xué)�？茖W(xué)歷文憑資格的全日制普通民辦高等職業(yè)院校，是江西省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)項(xiàng)目首批成員單位、江西省第二批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔——南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，距離南昌市區(qū)10分鐘車程。學(xué)校設(shè)有產(chǎn)教融合中心、創(chuàng)客空間、星光 更多 >>
南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院 - 專業(yè)分?jǐn)?shù)線
省份
2022年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院在江西專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 179 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 戲劇影視表演 | 178 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 播音與主持 | 176 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 工商企業(yè)管理 | 176 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 城市軌道交通運(yùn)營管理 | 176 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 數(shù)字媒體技術(shù) | 175 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 學(xué)前教育 | 175 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 市場營銷 | 175 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 175 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 175 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 攝影攝像技術(shù) | 174 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 電子商務(wù) | 174 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 電子競技運(yùn)動與管理 | 174 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 社會體育 | 173 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 音樂劇表演 | 173 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 數(shù)字媒體技術(shù) | 232 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 232 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 市場營銷 | 232 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 電子競技運(yùn)動與管理 | 232 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 攝影攝像技術(shù) | 231 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 231 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | 專科 | 工商企業(yè)管理 | 230 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 電子商務(wù) | 229 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 229 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 城市軌道交通運(yùn)營管理 | 229 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 社會體育 | 228 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 學(xué)前教育 | 228 | - |