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1、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的軟件技術(shù)((WEB軟件設(shè)計(jì))(先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限))招生人數(shù)為4人;
2、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的大數(shù)據(jù)技術(shù)((先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限))招生人數(shù)為3人;
3、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的學(xué)前教育((先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限))招生人數(shù)為3人;
1、2022江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術(shù) ((WEB軟件設(shè)計(jì))(先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限)) | 貴州 | 2022/? | 01 | 4 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) ((先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限)) | 貴州 | 2022/? | 02 | 3 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((先鋒創(chuàng)客小鎮(zhèn))(語種:不限)) | 貴州 | 2022/專科 | 01 | 3 | - | 文科 |
2、2021江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術(shù) ((網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā))(語種:不限)) | 貴州 | 2021/專科 | 01 | 5 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/? | 01 | 5 | - | 文科 |
3、2020江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
通信技術(shù) ((語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 01 | 2 | - | 理科 |
軟件技術(shù) ((UI設(shè)計(jì))(語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 02 | 3 | - | 理科 |
軟件技術(shù) ((WEB軟件設(shè)計(jì))(語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 03 | 6 | - | 理科 |
軟件技術(shù) ((軟件測試技術(shù))(語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 04 | 2 | - | 理科 |
電子商務(wù) ((語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 05 | 3 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ((語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 06 | 2 | - | 理科 |
軟件技術(shù) ((UI設(shè)計(jì))(語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 01 | 3 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 02 | 4 | - | 文科 |
電子商務(wù) ((語種不限)) | 貴州 | 2020/專科 | 03 | 3 | - | 文科 |
信息安全與管理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020/? | 04 | 2 | - | 文科 |
"江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是全國第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué),由國家軟件百強(qiáng)企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦,成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月18日,教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校,成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日,教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育的屬性和特色,牢記“學(xué)好軟件、報(bào)效祖國”使命,秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識(shí)管理”校訓(xùn),堅(jiān)持“校企融合,產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”辦學(xué)模式,實(shí)踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系,形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學(xué)生”“請(qǐng)工程師當(dāng)老師”“拿真實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學(xué)校以國產(chǎn)軟件,在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)累計(jì)培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。近年來,學(xué)校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實(shí)訓(xùn)基地,首批江西省職業(yè)院校校企合作“
江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴
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