新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、新疆師范高等專科學(xué)校心理健康教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年新疆師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的心理健康教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新疆師范高等專科學(xué)校心理健康教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在四川省份2022年的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是296分，對應(yīng)的最低錄取位次在263892名；

2、在四川省份2022年的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是327分，對應(yīng)的最低錄取位次在174079名；

3、在云南省份2021年的新疆師范高等專科學(xué)校心理健康教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是373分，對應(yīng)的最低錄取位次在130595名；

4、在云南省份2020年的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在70125名；

5、在甘肅省份2021年的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是327分，對應(yīng)的最低錄取位次在88607名；

6、在甘肅省份2020年的新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是447分，對應(yīng)的最低錄取位次在29539名；

二、新疆師范高等�？茖W(xué)校心理健康教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	師范心理健康教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	296	263892
2	(師范)心理健康教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	327	174079
3	(師范)(北門校區(qū))(語種:不限)心理健康教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
4	(師范)(北門校區(qū))(語種:不限)心理健康教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
5	(師范類)北門校區(qū)心理健康教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	457	66623
6	(師范類)北門校區(qū)心理健康教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	373	130595
7	(師范類)五星校區(qū)心理健康教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	440	70125
8	(師范類)五星校區(qū)心理健康教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	368	133137
9	(師范類)(北門校區(qū))心理健康教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	386	126342
10	(師范類)北門校區(qū)心理健康教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	476	61626
11	心理健康教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	430	27438
12	(師范類)心理健康教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	327	88607
13	(師范類)心理健康教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	447	29539
14	心理健康教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	362	88293
15	(師范類)心理健康教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
16	心理健康教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
17	心理健康教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	341	17283
18	心理健康教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	263	44010
19	心理健康教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	343	17756
20	心理健康教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	266	45707
21	師范類心理健康教育專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
22	(師范類)心理健康教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、新疆師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

新疆師范高等�？茖W(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立，此后，新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校，2012年學(xué)校更名為新疆師范高等�？茖W(xué)校（新疆教育學(xué)院）。百余年來，學(xué)校始終遵循厚德勵志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神，始終堅持辦學(xué)方向，堅持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學(xué)校主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，大力發(fā)展職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國民族團結(jié)進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學(xué)生政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結(jié)模范單位等稱號。學(xué)�，F(xiàn)有3個校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬平方米；普通專科學(xué)生近1.2萬人、普通本科學(xué)生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數(shù)27.7%；專任教師中碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務(wù)院政府特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名，自治區(qū)名師工作室3個。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個教學(xué)單位，涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個招生專業(yè)。學(xué)校不斷強化教學(xué)工作中心地位，大力推進教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級骨干專業(yè)群1個，校級高水平骨干專業(yè)群10個，自治區(qū)精品課程5門，校級精品課程106門，校級課程思政示范課18門。2個“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個、申報通過“1+X”證書試點項目27個。與中國長城科技集團股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實訓(xùn)基地項目合作協(xié)議。學(xué)校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室9個，其中“新疆教育云技術(shù)與資源實驗室”為自治區(qū)重點實驗室，“新疆中小學(xué)黨建和政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心，校級重點研究基地3個。定期公開出版專業(yè)刊物2種�！笆�三五”期間，學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇，其中核心期刊64篇；學(xué)�？蒲辛㈨�162項，其中國家級項目9項，省部級35項，廳局級27項，校級課題91項，獲得校級以上各類科研獎勵50項。《新疆教育學(xué)院學(xué)報（漢文版）》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，師資和場