轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是山西農業(yè)大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、山西農業(yè)大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章 總 則

第一條 為充分發(fā)展學生的個性、愛好和特長，調動學生的學習積極性，體現學生為本、因材施教、個性培養(yǎng)的教育理念，特制訂本辦法。

第二章 轉專業(yè)的原則

第二條 轉專業(yè)工作堅持以人為本，因材施教的原則，尊重學生的志愿、愛好，發(fā)展學生的個性、專長，在教學資源和教育質量得到保證的前提下，努力滿足學生合理的專業(yè)選擇要求，調動學生學習的主動性和積極性。

第三條 轉專業(yè)工作按照“公、公正、公開”的原則進行，各專業(yè)的轉專業(yè)計劃人數及相關要求、實施結果在校園網上公示，接受廣大師生監(jiān)督。

第四條 轉專業(yè)工作應以符合各專業(yè)現有辦學條件和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。各專業(yè)轉出或轉入學生的人數一般應不超過同年級相應專業(yè)學生總數的30%。

第三章 轉專業(yè)的條件

第五條 確有興趣和專長，轉專業(yè)后更能發(fā)揮其特長的本科一年級學生，可在第一學年末申請轉專業(yè)；

第六條 如確因對就讀專業(yè)不適應，造成學習困難或確無能力修讀該專業(yè)相關課程的本科二年級學生，可申請留級轉入適合本人的專業(yè)。

第七條 實行大類招生的專業(yè)，若學院已做完專業(yè)分流工作，則按專業(yè)接收學生；若專業(yè)未分流，則先按專業(yè)大類接收學生，再由學院按照《山西農業(yè)大學大類招生與專業(yè)分流管理辦法》，安排轉專業(yè)學生與同年級或低一年級的學生一起選擇專業(yè)。

第八條 在入學資格復查中，發(fā)現學生身體條件不適合在原錄取專業(yè)學習，但尚適合在本校其它專業(yè)學習的，可在第一學年末申請轉專業(yè)，須提供校醫(yī)院或二級甲等及以上醫(yī)院相關診斷建議書。其他因身體原因不適合在原錄取專業(yè)學習，需要適當調整專業(yè)的，在學生自愿的基礎上，學生可申請在下學年轉到其他相關專業(yè)，須提供校醫(yī)院或二級甲等及以上醫(yī)院相關診斷建議書。

第九條 在校創(chuàng)業(yè)的學生可提出轉專業(yè)申請，按照相關程序審核通過后，轉入與創(chuàng)業(yè)項目相關的專業(yè)。休學創(chuàng)業(yè)的學生或退役后復學的學生，因自身情況需要申請轉專業(yè)的，學校優(yōu)先考慮。

第十條 有下列情形之一者，不得轉專業(yè)：

（一）新生入學未滿一學期的；

（二）被第二批本科B類專業(yè)錄取的；

（三）通過定向就業(yè)、藝術類、體育類、高水藝術團、高水運動隊等特殊招生形式錄取的；

（四）身體條件不符合申請轉入專業(yè)的體檢標準要求的；

（五）正在休學或保留學籍的、應予以退學的；

（六）三年級及以上的；

（七）在受紀律處分期間的；

（八）在校期間已有過一次轉專業(yè)記錄的；

（九）藝術類專業(yè)與非藝術類專業(yè)之間轉專業(yè)的；

（十）其他不符合轉專業(yè)條件的。

第四章 轉專業(yè)的程序

第十一條 每學年春季學期，各學院根據專業(yè)辦學條件，提出各專業(yè)擬接收轉入學生的計劃人數和要求，經教務處審定后公布。

第十二條 學生轉專業(yè)前須對擬轉入專業(yè)進行全面了解，在規(guī)定的時間內向學生所在學院提出轉專業(yè)申請，并填寫《山西農業(yè)大學本科生轉專業(yè)申請表》，經所在學院審核后，提出推薦意見，報教務處。學生可以同時填寫2個轉入專業(yè)志愿，若2個志愿都滿足轉入專業(yè)的要求，則優(yōu)先考慮轉入第一志愿專業(yè)。

第十三條 教務處依據學生轉專業(yè)志愿進行整理后，將其申請材料轉交至擬轉入專業(yè)所在學院，由學院確定擬轉入學生名單。轉專業(yè)按以下3種類別進行：

1.直接轉專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程均學分績點排名15%以前（包括15%）的學生，由轉入學院審核申請材料，擇優(yōu)遴選。

2.考試轉專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程均學分績點排名15%-50%（包括50%）的學生，由轉入學院根據專業(yè)要求自行命題，組織考試和成績評定，并將考試工作方案報送教務處審核備案。對考試合格的學生，轉入學院可擇優(yōu)遴選。

3.留級轉專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程均學分績點排名50%以后的學生，或跨文史類、理工類轉專業(yè)的學生，可向擬轉入學院提出留級轉專業(yè)申請。由轉入學院制定審核方案，確定擬轉入學生名單后，報送教務處。

第十四條 學校可組織專人對各學院轉專業(yè)的組織實施情況進行監(jiān)督檢查。

第十五條 各學院將擬轉入學生名單報教務處審核，由學校本科教學指導委員會召開專門會議，對擬轉入學生名單審議通過后，將擬轉專業(yè)學生名單在校園網上公示5個工作日。在公示期內對公示內容有異議的，可實名向教務處或學校相關部門反映。學校針對反映的情況進行復核，并將結果向提出異議者反饋。

第十六條 公示期滿后正式公布轉專業(yè)學生名單，教務處將轉專業(yè)學生名單函告學生處、計財處、后勤管理處等相關職能部門。轉專業(yè)的學生于下學年第一學期第一周到轉入學院辦理報到注冊手續(xù)。學生轉專業(yè)程序完畢后，不得再轉回原專業(yè)。

第五章 轉專業(yè)學生課程修讀和繳費

第十七條 獲準轉專業(yè)的學生在原專業(yè)修讀的所有課程，由轉入專業(yè)所屬學院認定，可以免修的課程，承認其所獲學分，應當補修的課程，須辦理課程補修手續(xù)后補修。專業(yè)調整前已取得的其它課程學分可認定為任選課學分。

第十八條 轉專業(yè)的學生，必須修滿轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程和學分，經考核合格后，準予畢業(yè)；符合授予學位條件者，授予相應學位。

第十九條 獲準轉專業(yè)的學生按轉專業(yè)后所在年級和專業(yè)收費標準繳納相關一切費用。

第六章 附 則

第二十條 本辦法由教務處負責解釋。

二、山西農業(yè)大學簡介

山西農業(yè)大學（山西省農業(yè)科學院）是我國著名高等農業(yè)學府，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，山西省政府與農業(yè)農村部共建高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國家中西部基礎能力建設入選高�！，F任黨委書記廖允成、校長（院長）張強。

承續(xù)百年薪火，發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農業(yè)大學始建于1907年創(chuàng)辦的私立銘賢學堂，后發(fā)展為私立銘賢農工專科學校、私立銘賢學院；1951年改私立為公辦，成立山西農學院；1979年更名為山西農業(yè)大學，成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發(fā)展歷程中，學校涌現出了一大批優(yōu)秀校友和杰出人才，其中，有晉中地區(qū)最早的共產黨員張維琛等革命英雄；有譚紹文、鄭社奎等各級領導干部；有鄭哲敏、王志均、席承藩、郭承基、朱尊權、莊文穎、高福、張紹鈴、徐明崗等9位院士，王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家；更有數以萬計扎根基層、服務“三農”的基層干部和農業(yè)技術人員。山西省農業(yè)科學院是山西農業(yè)科研的主要力量和農業(yè)技術推廣服務的重要力量。建院以來，以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農業(yè)科學家，先后育成全國第一個高產矮稈高粱雜交種晉雜5號、全國第一個抗蟲棉品種晉棉26號、世界第一個蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號，以及優(yōu)質高產品種晉谷21號、晉麥47號、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種，為山西乃至全國農業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。2019年10月，省委省政府著眼山西省高等教育和農業(yè)科研改革發(fā)展大局，決定山西農業(yè)大學和山西省農業(yè)科學院合署改革，成立新的山西農業(yè)大學。合署改革以來，學校推行“大部制”等一攬子重大改革措施，整合資源、優(yōu)化布局，邁開了改革發(fā)展的新步伐。

學科門類齊全，優(yōu)勢鮮明。學校（院）現有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的科研機構，其中，教學單位22個，直屬科研機構20個�，F有9個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科，1個博士專業(yè)學位授權類別；13個碩士學位授權一級學科，8個碩士專業(yè)學位授權類別。學科專業(yè)涵蓋了農學、理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等8個門類，擁有本科專業(yè)68個。初步構建了以農科、向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸、其他相關學科為支撐的學科體系。現有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點（培育）學科，農業(yè)工程、作物學、園藝學、農業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學等9個省級重點學科。植物學與動物學、農業(yè)科學、環(huán)境與生態(tài)科學三個學科進入ESI全球前1%。

專家名師薈萃，師資力量雄厚。學校（院）堅持實施“人才優(yōu)先、人才強�！睉�(zhàn)略，為改革發(fā)展事業(yè)提供了強有力的人才支撐�，F有教師、科研人員及職工4374人，其中正高級專業(yè)技術人員517人，副高級專業(yè)技術人員1443人，博士生導師175人，碩士生導師1196人�，F有中國工程院院士1人，國際歐亞科學院院士1人，“”特聘教授1人，“國家杰出青年科學基金”獲得者2人，國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才項目獲得者1人、教學名師項目獲得者1人，“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者1人，百千萬人才工程國家級人選4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，享受政府特殊津貼83人，國家現代農業(yè)產業(yè)技術體系副首席2人、崗位科學家17人，農業(yè)農村部農業(yè)科研杰出人才2人、神農青年英才3人，“青年三晉學者”7人，省青年拔尖人才8人，省學術技術帶頭人63人，省科技功臣6人。國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師3人，教育部高等學校教學指導委員會委員11人，全國林業(yè)和草原教學名師2人，省級教學名師29人。

三、山西農業(yè)大學轉專業(yè)的注意事項

1、了解轉專業(yè)的限制與信息

各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業(yè)相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據轉入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據學校的規(guī)定提交相關材料。