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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是537分,對應(yīng)的最低錄取位次在20830名;
2、在浙江省份2022年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是597分,對應(yīng)的最低錄取位次在50829名;
3、在山東省份2022年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是563分,對應(yīng)的最低錄取位次在44252名;
4、在廣東省份2021年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對應(yīng)的最低錄取位次在45916名;
5、在廣西省份2022年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是534分,對應(yīng)的最低錄取位次在19498名;
6、在甘肅省份2019年的成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分,對應(yīng)的最低錄取位次在12137名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 574 | 30420 |
| 2 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 537 | 20830 |
| 3 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 562 | 21068 |
| 4 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 530 | 21574 |
| 5 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 529 | 20730 |
| 6 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 548 | 13695 |
| 7 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 514 | 13739 |
| 8 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 557 | 12945 |
| 9 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 562 | 13228 |
| 10 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 514 | 12840 |
| 11 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 592 | 50557 |
| 12 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 597 | 50829 |
| 13 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 571 | 19820 |
| 14 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 563 | 20934 |
| 15 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 579 | 19483 |
| 16 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 561 | 19983 |
| 17 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 567 | 41451 |
| 18 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 583 | 41420 |
| 19 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 576 | 30844 |
| 20 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 563 | 44252 |
| 21 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 577 | 29841 |
| 22 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 571 | 20023 |
| 23 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 564 | 22155 |
| 24 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 566 | 18614 |
| 25 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 572 | 45916 |
| 26 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 516 | 55873 |
| 27 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 571 | 47106 |
| 28 | (理工類,4年,4920元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 556 | 13862 |
| 29 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 566 | 16024 |
| 30 | (理工類,4年,4920元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 534 | 19498 |
| 31 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部。)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 21693 |
| 32 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部。)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 548 | 21067 |
| 33 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 581 | 31858 |
| 34 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 589 | 32937 |
| 35 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 591 | 39887 |
| 36 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 573 | 33951 |
| 37 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 529 | 15772 |
| 38 | (語種不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 553 | 15299 |
| 39 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 542 | 15193 |
| 40 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 523 | 16861 |
| 41 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 535 | 12137 |
| 42 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 465 | 4578 |
| 43 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 523 | 7183 |
成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日,初名成都地質(zhì)勘探學(xué)院。建校初期,高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系工科部分為基礎(chǔ),同時(shí)抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院。學(xué)校組建后,原北京地質(zhì)學(xué)院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學(xué)院1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院。成都地質(zhì)學(xué)院1993年更名為成都理工學(xué)院。2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn),合并四川商業(yè)高等?茖W(xué)校、有色金屬地質(zhì)職工大學(xué),組建成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年劃轉(zhuǎn)地方,成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點(diǎn)大學(xué)。2010年11月3日,國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2017年9月,學(xué)校進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2019年12月26日,我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校建校當(dāng)年開始招收本科生,1960年開始招收研究生,1981年成為國家恢復(fù)學(xué)位制度后首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,1984年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過65年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢,以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué),擁有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),教授和博士生導(dǎo)師任職資格審批權(quán)。學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進(jìn)取精神、“窮究于理、成就于工”的校訓(xùn)。 學(xué)校有成都和宜賓兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部位于成都市主城區(qū),地理位置優(yōu)越,占地面積2887畝,校舍建筑面積97萬平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū),依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,占地面積1000畝,校舍規(guī)劃建筑面積43萬平方米。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生36267人,其中本科生30392人,全日制研究生5601人,非全日制研究生119人。學(xué)校共設(shè)有20個(gè)教學(xué)學(xué)院、1個(gè)沉積地質(zhì)研究院、1個(gè)地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨(dú)立學(xué)院(成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院)。 學(xué)校有74個(gè)本科招生專業(yè),其中國家級(jí)一流專業(yè)15個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)8個(gè),國家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)一流專業(yè)38個(gè),省級(jí)特色專業(yè)12個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè),省級(jí)“課程思政”示范專業(yè)1個(gè),省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè);學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,其中國家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)(含獨(dú)立招生方向)7個(gè),省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)19個(gè),省級(jí)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。學(xué)校有4個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,2個(gè)國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,是
成都理工大學(xué)的測控技術(shù)與
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