新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原工業(yè)學院招生辦官方公布的財務管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2022年的太原工業(yè)學院工商管理類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是499分，對應的最低錄取位次在37823名；

2、在福建省份2022年的太原工業(yè)學院工商管理類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是479分，對應的最低錄取位次在64292名；

3、在海南省份2021年的太原工業(yè)學院工商管理類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是536分，對應的最低錄取位次在22041名；

4、在河北省份2019年的太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是496分，對應的最低錄取位次在93501名；

5、在山東省份2020年的太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是497分，對應的最低錄取位次在175486名；

6、在青海省份2020年的太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是387分，對應的最低錄取位次在10401名；

二、太原工業(yè)學院財務管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)(校本部)工商管理類專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	511	31123
2	(語種:不限)(口試:否)(工商管理、財務管理；校本部)工商管理類專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	513	32276
3	含工商管理、財務管理專業(yè)工商管理類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	520	22885
4	含工商管理、財務管理專業(yè)工商管理類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	502	88336
5	(包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	山西	文科	-	481	20494
6	(包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	山西	理科	-	445	70723
7	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	山西	理科	-	449	68493
8	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	山西	文科	-	472	18466
9	(包含專業(yè)：工商管理、財務管理)(校本部)工商管理類專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	372	45430
10	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	447	69109
11	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	404	47182
12	工商管理類專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	499	37823
13	(含工商管理、財務管理專業(yè))工商管理類專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	556	100265
14	(含工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程專業(yè))工商管理類專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	552	95995
15	(5280元/年；含工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	477	112972
16	(含工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	479	64292
17	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	江西	理科	-	480	82298
18	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	江西	理科	-	477	85893
19	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	486	181976
20	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	493	166828
21	(4950元/年；包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	河南	文科	-	541	33219
22	(5280元/年；包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	河南	理科	-	495	143788
23	(5280元/年；包含專業(yè)：工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	河南	文科	-	512	33818
24	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
25	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	469	84952
26	包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程工商管理類專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	536	22041
27	包含專業(yè)：工商管理、財務管理工商管理類專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	536	23447
28	(包含專業(yè)工商管理、財務管理。)工商管理類專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	484	17453
29	(包含專業(yè)工商管理、財務管理。)工商管理類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	468	58799
30	(包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	四川	理科	-	438	169175
31	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	四川	理科	-	472	131622
32	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)(語種:不限)工商管理類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	390	105175
33	(工商管理、財務管理)(語種:不限)工商管理類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	398	93029
34	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	云南	理科	-	472	67601
35	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	云南	理科	-	473	66106
36	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	陜西	文科	-	469	22899
37	(工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	417	77250
38	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	429	75077
39	(工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	陜西	文科	-	461	22891
40	(包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	青海	文科	-	405	4622
41	(包含專業(yè)工商管理、財務管理、質(zhì)量管理工程)工商管理類專業(yè)	2021	青海	理科	-	342	15294
42	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	青海	文科	-	417	4338
43	(包含專業(yè)工商管理、財務管理)工商管理類專業(yè)	2022	青海	理科	-	350	14368
44	財務管理專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	528	30127
45	財務管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	474	6912
46	財務管理專業(yè)	2019	天津	理科	-	460	23475
47	財務管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	542	19425
48	財務管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	531	87809
49	財務管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	541	22016
50	財務管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	496	93501
51	財務管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	498	16712
52	財務管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	485	65780
53	財務管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	506	15648
54	財務管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	461	63026
55	財務管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	320	33879
56	財務管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	318	32764
57	財務管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
58	財務管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	567	82471
59	財務管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
60	財務管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	566	84747
61	財務管理專業(yè)	2020	福建	理科	-	455	63830
62	財務管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	435	63698
63	財務管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	501	70599
64	財務管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	497	175486
65	財務管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	524	37750
66	(4950元/年)財務管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	544	29350
67	財務管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	524	29666
68	財務管理專業(yè)	2020	湖北	文科	-	496	22230
69	財務管理專業(yè)	2020	湖北	理科	-	479	78109
70	財務管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	509	21731
71	財務管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	425	79442
72	財務管理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	532	21920
73	財務管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	613	5075
74	財務管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	500	22191
75	財務管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	424	76740
76	財務管理專業(yè)	2019	云南	理科	-	481	60822
77	財務管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	496	19839
78	(教學地點：山西省太原市尖草坪區(qū)新蘭路31號校本部)財務管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	504	19003
79	(教學地點：山西省太原市尖草坪區(qū)新蘭路31號校本部)財務管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	461	68533
80	財務管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	426	53186
81	(年收費4950元)財務管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	457	2830
82	(年收費4950元)財務管理專業(yè)	2020	青海	理科	-	387	10401
83	財務管理專業(yè)	2019	青海	理科	-	395	11121
84	(語種不限)財務管理專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	408	17040
85	財務管理專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	449	12804

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三、太原工業(yè)學院師資和院系介紹

太原工業(yè)學院坐落于山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應用為特色，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教八大學科門類，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校；是國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校，是山西省確定的向應用型轉(zhuǎn)變的首批試點高校，是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校創(chuàng)建于1954年，前身為華北第五工業(yè)學校，是我國第一個“五年計劃”時期為適應國防建設需要建立的一所國家重點中專學校，1988年升格為�？�，1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準，獨立設置為全日制普通本科學校，更名為“太原工業(yè)學院”。2015年，順利通過教育部本科教學工作合格評估。67年來，學校傳承自強不息、樂于奉獻的兵工精神，踐行“知行合一、行勝于言”校訓，為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)了9萬多名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎實、實踐能力強的優(yōu)秀人才。學校占地面積39.27萬平方米，建筑總面積35.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.21億元，其中教學科研儀器設備總值2.43億元。圖書館藏書203萬冊（含電子圖書）。各類教學、生活、運動等設施齊全，各項配套服務設施不斷完善。學校設有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學系、經(jīng)濟與管理系、外語系、設計藝術系、法學系、體育系13個系和政治理論教學研究部、繼續(xù)教育部2個教學部，有本科專業(yè)47個，面向全國28個�。ㄊ�、區(qū)）招生，全日制在校生17598人�，F(xiàn)有教職工1113人，其中專任教師912人，具有高級職稱的教師253人, 其中二級教授3人；獲得碩士及以上學位的教師839人。其中，全國優(yōu)秀教育工作者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，省級優(yōu)秀教學團隊1個，山西省“131”領軍人才9人，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人，山西省教育領域“三晉英才”10人，“雙師型”教師100余人，山西省學術技術帶頭人1人。同時，學校還聘請國內(nèi)外知名專家學者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授，特聘院士2人，1人，無人機系統(tǒng)團隊1個。學校圍繞“立德樹人、強化實踐、突出應用、服務社會”的辦學理念，開展應用型本科教育教學工作。學校不斷加快建設與區(qū)域（行業(yè)）主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)，逐步形成六大學科群協(xié)調(diào)發(fā)展，以學科專業(yè)建設引領學校發(fā)展的新格局。擁有“本科教學工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個，山西省高等學校優(yōu)勢專業(yè)2個，省級特色專業(yè)5個，省級一流專業(yè)建設點5個，省級重點扶持學科5個，省級“1331工程”重點學科建設計劃優(yōu)勢特色學科1個。有國家級精品課程1門，國家級一流本科課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級一流課程認定6門、建設7門、培育11門，省級實驗教學示范中心6個，