一、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92772名，招生錄取人數(shù)為24人;

2、2021年陜西高考理科類考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要396分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90863名，招生錄取人數(shù)為24人;

3、2020年陜西高考理科類考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90211名，招生錄取人數(shù)為26人;

4、2022年陜西高考文科類考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28448名，招生錄取人數(shù)為16人;

5、2021年陜西高考文科類考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29709名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	24	404	92772	省教育廳
陜西	2022	文科	本二	16	448	28448	省教育廳

2、2021年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	24	396	90863	省教育廳
陜西	2021	文科	本二	16	449	29709	省教育廳

3、2020年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	26	412	90211	省教育廳
陜西	2020	文科	本二	14	468	29891	省教育廳

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院和華北理工大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

忻州師范學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西工學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新疆工程學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院和青島城市學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院和綿陽(yáng)城市學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東理工大學(xué)和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南工學(xué)院和南昌航空大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主，工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)批準(zhǔn)試辦，為教育部首批確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院自成立以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學(xué)60余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，服務(wù)于祖國(guó)航空事業(yè)和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，牢固樹(shù)立“育人為本，質(zhì)量第一”的教育理念，遵循“厚德博學(xué)，自強(qiáng)立功”校訓(xùn)，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng)，止于至善”的價(jià)值觀，堅(jiān)持走“以社會(huì)需求為導(dǎo)向，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級(jí)應(yīng)用人才。學(xué)院位于昌九經(jīng)濟(jì)帶中部、廬山南麓、鄱陽(yáng)湖之濱的共青城市科教城，科教城是江西省委省政府重點(diǎn)打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學(xué)院總建設(shè)投資近7億元，占地面積1000余畝，校舍建筑面積20萬(wàn)平方米，學(xué)院以智能化校園管理理念，積極打造生態(tài)優(yōu)美、服務(wù)設(shè)施一流、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化校園。學(xué)院目前下設(shè)機(jī)械材料學(xué)部、信息電子學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、文理學(xué)部等5個(gè)教學(xué)學(xué)部，設(shè)有24個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生11000余人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師375名，其中，研究生以上學(xué)歷教師占教師的78%，高級(jí)職稱教師占教師的34%。 通過(guò)二十年的辦學(xué)積累，學(xué)院依托南昌航空大學(xué)雄厚的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，教學(xué)實(shí)力不斷壯大、教學(xué)設(shè)施齊全、航空特色鮮明、工科專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院重視與行業(yè)、企業(yè)合作，先后與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司及其下屬公司等27家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)院加強(qiáng)國(guó)際交流合作，與新西蘭、英國(guó)、韓國(guó)等國(guó)高校簽訂了友好合作辦學(xué)協(xié)議，與中國(guó)臺(tái)灣高校建立了交流生互訪機(jī)制。學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)條件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)，為人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。近五年來(lái)，學(xué)院在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生無(wú)損檢測(cè)（超聲）技能大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)中獲得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)達(dá)300多項(xiàng)。學(xué)院的畢業(yè)生考研率和就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學(xué)以來(lái)學(xué)院有近1400名畢業(yè)生考入香港城市大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。2014年，學(xué)院進(jìn)入聚志愿同類院校新生質(zhì)量教師創(chuàng)新能力排行榜前百?gòu)?qiáng)。學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可。 學(xué)院將緊跟時(shí)代步伐，搶抓發(fā)展機(jī)遇，深度融入產(chǎn)業(yè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在更高起點(diǎn)上，朝著建設(shè)工科優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型高等院校目標(biāo)奮進(jìn)。