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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應的最低錄取位次在70045名;
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是316分,對應的最低錄取位次在34433名;
3、在遼寧省份2022年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是400分,對應的最低錄取位次在91375名;
4、在山東省份2021年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是365分,對應的最低錄取位次在406350名;
5、在山東省份2021年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是296分,對應的最低錄取位次在493055名;
6、在四川省份2020年的山東藥品食品職業(yè)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是289分,對應的最低錄取位次在183559名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 429 | 86022 |
| 2 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 452 | 66139 |
| 3 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 84480 |
| 5 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 306 | 38543 |
| 6 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 231 | 70045 |
| 7 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 335 | 41132 |
| 8 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 291 | 77113 |
| 9 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 340 | 49133 |
| 10 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 264 | 90095 |
| 11 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (辦學地點山東省威海市)(收費標準5000元/年)(學制三年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 369 | 22224 |
| 14 | (辦學地點山東省威海市)(收費標準5000元/年)(學制三年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 258 | 65302 |
| 15 | (收費標準5000元/年)(學制三年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 316 | 34433 |
| 16 | (收費標準5000元/年)(學制三年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 204 | 74017 |
| 17 | (辦學地點:主校區(qū))醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 276 | 37821 |
| 18 | (辦學地點:主校區(qū))醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 324 | 62184 |
| 19 | (山東省威海市)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 259 | 27180 |
| 20 | (山東省威海市)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 304 | 62766 |
| 21 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
| 22 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 400 | 91375 |
| 23 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 219 | 66468 |
| 25 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 325 | 64522 |
| 27 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 342 | 25546 |
| 30 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 293 | 69911 |
| 31 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 322 | 86144 |
| 32 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 244 | 178231 |
| 33 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 406350 |
| 35 | (校企合作,與德州金約應醫(yī)療器械公司合作)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 296 | 493055 |
| 36 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 321 | 457904 |
| 37 | (校企合作,與德州金約應醫(yī)療器械公司合作)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 248 | 510633 |
| 38 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 403 | 128183 |
| 39 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 380 | 245898 |
| 40 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 372 | 430755 |
| 41 | (校企合作,與德州金約應醫(yī)療器械公司合作)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 345 | 476657 |
| 42 | (5000元/年;辦學地點山東省威海市)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (5000元/年;辦學地點:山東省威海市)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 45 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 289 | 183559 |
| 47 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 197 | 202569 |
| 49 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 283 | 71160 |
| 53 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 259 | 82656 |
| 55 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 274 | 116035 |
| 56 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 254 | 79541 |
| 57 | 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
山東藥品食品職業(yè)學院始建于1958年,隸屬于山東省市場監(jiān)督管理局,是一所?茖哟蔚娜罩乒k普通高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。 目前,學院擁有威海、淄博兩個校區(qū),總占地1043畝,校舍面積21.85萬平方米,在校生1.5萬余人,教職員工800余人,其中,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,省級教學名師4名,省級優(yōu)秀教師1名,省級優(yōu)秀教學團隊4個,省級職業(yè)教育名師工作室3個,省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個,國家級“生產(chǎn)型實訓基地”3個。經(jīng)過60多年的發(fā)展,學院緊緊圍繞“藥品、食品、醫(yī)療器械、保健品、化妝品及健康管理”產(chǎn)業(yè)鏈,聚焦醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)人才需求,設(shè)置藥學系、制藥工程系、質(zhì)量管理系、中藥系、醫(yī)療器械系、食品系、健康管理系等七個系,校地校企共建“高新學院”“威高學院”“迅騰產(chǎn)業(yè)學院”“魯南制藥學院”“漱玉商學院”和“綠葉制藥學院”,開設(shè)藥物制劑技術(shù)、藥學、中藥學、護理、藥品經(jīng)營與管理、食品檢驗檢測技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、化妝品經(jīng)營與管理等37個專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)4個,中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個,省級特色專業(yè)4個,省級技能型特色名校重點建設(shè)專業(yè)9個,省高水平專業(yè)群1個,省品牌專業(yè)群3個,省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。學院始終堅持“為藥品食品事業(yè)服務(wù),為人民群眾健康服務(wù)”的辦學宗旨,秉承“為民、精誠、日思、日進”的校訓,注重內(nèi)涵發(fā)展和教育教學質(zhì)量提高,累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才9萬余人,畢業(yè)生深受社會歡迎,多年來始終供不應求,許多已經(jīng)成為全省醫(yī)養(yǎng)健康行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才和中堅力量。學院積極發(fā)揮人才聚集優(yōu)勢,不斷提高科研和社會服務(wù)能力,近兩年,立項省級及以上課題70多項,省市級教學改革研究項目40多項,科研到賬經(jīng)費突破1000多萬元。學院設(shè)有省市場監(jiān)管系統(tǒng)培訓中心、省執(zhí)業(yè)藥師培訓點、省醫(yī)藥行業(yè)第二職業(yè)技能鑒定所、省食品藥品產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員能力提升培訓中心,是中國醫(yī)藥教育協(xié)會醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實訓基地、山東省醫(yī)養(yǎng)健康新舊動能轉(zhuǎn)換服務(wù)基地、威海市醫(yī)藥與醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)人才交流培養(yǎng)基地,建立了省市縣鄉(xiāng)四級監(jiān)管人員培訓體系,年均開展學歷提升、業(yè)務(wù)能力培訓30余期,社會服務(wù)到賬經(jīng)費突破1000多萬元,同時精準對接中小微企業(yè),大力服務(wù)新時期產(chǎn)業(yè)工人終身教育,為醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場監(jiān)管工作做出了較大貢獻。近年來,學院積極推進開放辦學,進一步深化國際合作交流,與德國格拉健康應用技術(shù)大學、新西蘭奧拉克技術(shù)學院、韓國西原大學、韓國圓光科技大學、日本京都西山短期大學、日本YIC集團、日本介護事業(yè)聯(lián)合會、泰國博仁大學等10余所國(境)外院校企業(yè)簽訂友好合作協(xié)議,定期選送教師、學生赴友好院校進行短期研習和留學;與200多家國內(nèi)知名企業(yè)廣泛開展校企合作,共建校外實習實訓基地,聯(lián)合開展訂單班培養(yǎng),探索產(chǎn)學研新機制、新模式,實現(xiàn)資源共享、互利共贏
山東藥品食品職業(yè)學院的醫(yī)
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