學(xué)校三發(fā)展規(guī)劃

．積極倡導(dǎo)營(yíng)造校內(nèi)尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的人際關(guān)系；融洽、和諧、信任、競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍；重能力、重水平、重表現(xiàn)、重發(fā)展為原則的培養(yǎng)人、使用人、評(píng)價(jià)人的機(jī)制。

（三）學(xué)校特色方面

工作目標(biāo)：經(jīng)過(guò)多的實(shí)踐與總結(jié)，我校已經(jīng)初步確立了以“藝術(shù)創(chuàng)特、體育創(chuàng)強(qiáng)、科技創(chuàng)新、數(shù)奧創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)特色。，如今為了使這一目標(biāo)進(jìn)一步落實(shí)在學(xué)校的教育教學(xué)工作之中，要同一項(xiàng)目既注重抓提高，又注重抓普及，不同項(xiàng)目既注重抓重點(diǎn)，又注重抓全面，努力體現(xiàn)學(xué)校的特色和學(xué)生的特長(zhǎng)。力爭(zhēng)在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

.－.：制定我校辦學(xué)特色規(guī)劃。根據(jù)教師學(xué)生的特長(zhǎng)與潛力，確定重點(diǎn)項(xiàng)目。加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

.－.：實(shí)施并修正我校的辦學(xué)特色的實(shí)施規(guī)劃。進(jìn)一步發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目，發(fā)展藝術(shù)教育，力爭(zhēng)在各類比賽中取得好成績(jī)。舉辦藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，創(chuàng)省藝術(shù)教育示范學(xué)校。

.－.：加強(qiáng)研究，深化重點(diǎn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在各類比賽中取得好成績(jī)。總結(jié)我校辦學(xué)特色創(chuàng)建中的成功做法與欠缺之處。

工作措施：

．確立傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，完善組織建設(shè)。

．提供交流平臺(tái)，多組織活動(dòng)，積極參加市、區(qū)教育行政部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)才華。

．抓特色教育的鮮明化，做到人無(wú)我有，人有我新，人新我特�！≡趯W(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色，為發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件。

（四）辦學(xué)水平方面

工作目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理與建設(shè)，全面提高學(xué)校干部的整體素質(zhì)，完善班主任、教師工作的安排與考核方法，使德育隊(duì)伍再上一個(gè)新臺(tái)階，力圖建立以人為本的柔性管理和制度治校的剛性管理相結(jié)合的管理體系；以科學(xué)評(píng)價(jià)與公平競(jìng)爭(zhēng)為載體，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能得到較大提升。

.－.：邊實(shí)施邊修訂《青島北山小學(xué)管理制度匯編》，理順關(guān)系，增強(qiáng)激勵(lì)。試行班主任、教師工作崗位實(shí)行自愿申報(bào)與學(xué)校安排相結(jié)合的方法，加強(qiáng)班主任工作的考核。試行菜單式讀書及作文教學(xué)，組織人員編寫菜單。

.－.：完善教師工作過(guò)程性檢查，完善班主任工作考核、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核制度，修訂菜單式讀書及作文教學(xué)的菜單。

.－.：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善制度。

工作措施：

．加強(qiáng)學(xué)校黨政班子的建設(shè)和組織建設(shè)，完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制，要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部樹立全局觀念，要識(shí)大體、顧大局。完善干部的選拔、任用、培訓(xùn)與考核制度，每學(xué)評(píng)議一次學(xué)校干部。

．規(guī)范權(quán)限職責(zé)，放權(quán)分治，分級(jí)管理，逐步形成宏觀指導(dǎo)與分級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理格局，形成一種團(tuán)結(jié)和諧、令行禁止的工作作風(fēng)。

．完善教師工作過(guò)程性檢查，實(shí)施教學(xué)常規(guī)月考核制度。對(duì)教學(xué)工作的全過(guò)程，各環(huán)節(jié)，全方位地進(jìn)行監(jiān)督，檢查，檢測(cè)和評(píng)估，并及時(shí)反饋教學(xué)信息，優(yōu)化調(diào)控教學(xué)過(guò)程，保障教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)持續(xù)提高。

．進(jìn)一步完善教育教學(xué)成果獎(jiǎng)懲制度，形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，教師潛心教學(xué)，學(xué)生發(fā)奮求學(xué)，科研促進(jìn)教學(xué)，制度規(guī)范教學(xué)，部門服務(wù)教學(xué)，經(jīng)費(fèi)保證教學(xué)，政策傾斜教學(xué)的格局。

力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)有效的管理措施，為辦學(xué)水平的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ，