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長春大學(xué)的漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-05-24 22:33:13 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長春大學(xué)的漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春大學(xué)招生辦官方公布的漢語國際教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在浙江省份2021年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分,對應(yīng)的最低錄取位次在77856名;

2、在山東省份2019年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是539分,對應(yīng)的最低錄取位次在26466名;

3、在重慶省份2020年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在13944名;

4、在貴州省份2019年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是523分,對應(yīng)的最低錄取位次在14613名;

5、在云南省份2019年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是543分,對應(yīng)的最低錄取位次在14378名;

6、在青海省份2021年的長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分,對應(yīng)的最低錄取位次在3073名;

二、長春大學(xué)漢語國際教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 漢語國際教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 523 9833
2 漢語國際教育專業(yè) 2020 山西 文科 - 527 8804
3 漢語國際教育專業(yè) 2019 山西 文科 - 529 8599
4 漢語國際教育專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
5 漢語國際教育專業(yè) 2021 吉林 文科 - 461 8959
6 漢語國際教育專業(yè) 2020 吉林 文科 - 475 10352
7 漢語國際教育專業(yè) 2019 吉林 文科 - 492 8639
8 漢語國際教育專業(yè) 2022 吉林 文科 - 457 9817
9 漢語國際教育專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 568 77856
10 漢語國際教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
11 漢語國際教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 577 71535
12 漢語國際教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
13 漢語國際教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 574 75699
14 (衛(wèi)星廣場校區(qū))漢語國際教育專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 577 75015
15 (3500元/年)漢語國際教育專業(yè) 2021 安徽 文科 - 559 22814
16 (3500元/年)漢語國際教育專業(yè) 2020 安徽 文科 - 537 22260
17 漢語國際教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 548 20072
18 漢語國際教育專業(yè) 2020 福建 文科 - 518 13037
19 漢語國際教育專業(yè) 2021 江西 文科 - 557 14256
20 漢語國際教育專業(yè) 2020 江西 文科 - 542 12797
21 漢語國際教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 522 104633
22 漢語國際教育專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 535 105603
23 漢語國際教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 539 26466
24 漢語國際教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 520 108586
25 (3500元/年)漢語國際教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 540 33915
26 (3500元/年)漢語國際教育專業(yè) 2020 河南 文科 - 555 22667
27 漢語國際教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 535 22657
28 漢語國際教育專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 544 18433
29 漢語國際教育專業(yè) 2020 湖北 文科 - 514 17039
30 漢語國際教育專業(yè) 2019 湖北 文科 - 532 14719
31 (辦學(xué)地點(diǎn)衛(wèi)星廣場校區(qū))漢語國際教育專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
32 漢語國際教育專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 513 40603
33 漢語國際教育專業(yè) 2020 廣東 文科 - 507 37511
34 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):衛(wèi)星廣場校區(qū)漢語國際教育專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
35 (文史類,4年,3500元/年,在衛(wèi)星廣場校區(qū)辦學(xué))漢語國際教育專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
36 漢語國際教育專業(yè) 2020 重慶 文科 - 524 13944
37 漢語國際教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 528 25409
38 漢語國際教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 519 21625
39 漢語國際教育專業(yè) 2019 四川 文科 - 533 21480
40 (衛(wèi)星廣場校區(qū))漢語國際教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 524 27198
41 (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) 2021 貴州 文科 - 532 17202
42 (語種不限)漢語國際教育專業(yè) 2020 貴州 文科 - 531 13730
43 漢語國際教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - 523 14613
44 漢語國際教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 550 11863
45 漢語國際教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 543 14378
46 漢語國際教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 434 3073
47 (年收費(fèi)3500元)漢語國際教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 465 2454
48 漢語國際教育專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
49 漢語國際教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - 445 5072
50 漢語國際教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - 414 5495
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三、長春大學(xué)師資和院系介紹

長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊(yùn)厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人才。在同步國家發(fā)展與時(shí)代變革中學(xué)校數(shù)次易名,1983年更名為吉林機(jī)電?茖W(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn),原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電?茖W(xué)校、長春外國語?茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,組建長春大學(xué)。2000年8月,原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個(gè)教學(xué)院部,60個(gè)本科專業(yè),6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17525人。學(xué),F(xiàn)有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學(xué)位的教師259人,碩士學(xué)位的教師496人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)專家、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。學(xué)校在國家和省級教學(xué)成果獎(jiǎng)評選中,獲國家級獎(jiǎng)2項(xiàng),省級獎(jiǎng)46項(xiàng),F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個(gè),省級特色專業(yè)8個(gè);國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè);國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);吉林省特色高水平學(xué)科8個(gè),其中優(yōu)勢特色學(xué)科7個(gè)、新興交叉學(xué)科1個(gè)。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際,建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個(gè)國家級科研平臺(tái),有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、全國先進(jìn)工作者、全國五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者等諸多榮譽(yù)于一身的李榮和教授為首組建的科研團(tuán)隊(duì),多項(xiàng)發(fā)明專利成果獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)并得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校還依托機(jī)電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢,對接吉林省及長春市在機(jī)械、電子、汽車、計(jì)算機(jī)、康復(fù)設(shè)備等領(lǐng)域需求,為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個(gè)省部級科研平臺(tái),長春大學(xué)機(jī)電工程研究所等22個(gè)校級科研平臺(tái)。學(xué)校積極推進(jìn)同部屬、省屬院校和地方政府合作,與吉林大學(xué)簽訂了《吉林大學(xué)支援長春大學(xué)辦學(xué)框架協(xié)議》,與長春理工大學(xué)簽訂了《長春理工大學(xué)與長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學(xué)科技合作框架協(xié)議書》,與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與遼源市簽訂了《長春大學(xué)與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展,“吉林省人體健

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