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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2022年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是569分,對應(yīng)的最低錄取位次在36535名;
2、在浙江省份2020年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是611分,對應(yīng)的最低錄取位次在36166名;
3、在山東省份2019年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是581分,對應(yīng)的最低錄取位次在27502名;
4、在重慶省份2019年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在21593名;
5、在四川省份2020年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是604分,對應(yīng)的最低錄取位次在23939名;
6、在四川省份2019年的海南大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是613分,對應(yīng)的最低錄取位次在25626名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 613 | 23347 |
2 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 581 | 26258 |
3 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 549 | 41073 |
4 | (辦學(xué)地點一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 569 | 18259 |
5 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 525 | 23796 |
6 | (辦學(xué)地點一年級海甸校區(qū),二三四年級儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 493 | 14786 |
8 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+化和生 | 557 | 22324 |
9 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 514 | 13706 |
10 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 511 | 13546 |
11 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 569 | 36535 |
12 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 611 | 36166 |
13 | (海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 609 | 38727 |
14 | (一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 和 生 | 609 | 38168 |
15 | (4100元/年;一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 594 | 25235 |
16 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 560 | 27028 |
17 | (4100元/年;一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 29843 |
18 | (一、二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 577 | 15248 |
19 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 540 | 17476 |
20 | (一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué)且生物 | 557 | 23389 |
21 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 581 | 18657 |
22 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 560 | 20179 |
23 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 553 | 21343 |
24 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級儋在州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 588 | 36612 |
25 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 581 | 27502 |
26 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 和 生 | 559 | 48404 |
27 | (4100元/年;一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 616 | 30260 |
28 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 572 | 33407 |
29 | (4100元/年;辦學(xué)地點儋州校區(qū);一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 541 | 70931 |
30 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū);地點海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 589 | 20237 |
31 | (地點海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 569 | 20801 |
32 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū);辦學(xué)地點:儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化和生 | 558 | 25239 |
33 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 595 | 17792 |
34 | (辦學(xué)地點:海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 556 | 23029 |
35 | (一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 556 | 27941 |
36 | (理工類,4年,4100元/年,在海甸校區(qū)辦學(xué),一二年級在海甸校區(qū),三四年級在州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 553 | 18777 |
37 | (在海甸校區(qū)辦學(xué))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 533 | 27634 |
38 | (理工類,4年,4100元/年,在儋州校區(qū)辦學(xué),一年級在海甸校區(qū),二、三、四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 516 | 26420 |
39 | 儋州校區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 化 和 生 | 501 | 30069 |
40 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 594 | 10245 |
41 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 615 | 8122 |
42 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 和 生 | 601 | 10299 |
43 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū)。辦學(xué)地點海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 555 | 19241 |
44 | (辦學(xué)地點:海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 565 | 21593 |
45 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)。辦學(xué)地點儋州校區(qū)。)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 540 | 24252 |
46 | (海甸校區(qū))(專業(yè)備注:一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 604 | 23939 |
47 | (海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 613 | 25626 |
48 | 一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 583 | 27636 |
49 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū)(語種不限))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 538 | 19814 |
50 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 523 | 21180 |
51 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))(語種:不限)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 501 | 24668 |
52 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū),海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 587 | 15184 |
53 | (海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 574 | 18288 |
54 | (一年級在海甸校區(qū),二至四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 561 | 19590 |
55 | (三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 533 | 21359 |
56 | (教學(xué)地點:海南省?谑忻捞m區(qū)人民大道58號海甸校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 546 | 22045 |
57 | (一年級在海甸校區(qū))(教學(xué)地點海南省直轄縣儋州市寶島新村儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 469 | 48518 |
58 | (一二年級在海甸校區(qū),三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 523 | 12665 |
59 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 527 | 14089 |
60 | (一年級在海甸校區(qū),二三四年級在儋州校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 463 | 25015 |
61 | (州)(語種不限)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 480 | 4566 |
62 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 488 | 9434 |
63 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 501 | 9630 |
64 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 460 | 8718 |
海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的綜合性重點大學(xué),是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學(xué)校秉承“海納百川 大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風(fēng)。2008年12月,經(jīng)國家批準(zhǔn)成為“211工程”重點建設(shè)高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設(shè)行列,先后獲得“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設(shè)支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學(xué)”的重大決策部署;同年,海南大學(xué)成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學(xué)院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學(xué)校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學(xué)成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學(xué)。原胡耀邦為學(xué)校題寫校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高,整體辦學(xué)水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延?xùn)|等黨和先后親臨學(xué)校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)術(shù)中心、體育場館、學(xué)生活動中心等重要項目,設(shè)立了多項獎(助)學(xué)金,有力地推動了學(xué)校發(fā)展。椰風(fēng)徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學(xué)校辦學(xué)條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學(xué)府的獨特魅力。今天的海南大學(xué),已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設(shè)高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學(xué),建立了全省規(guī)模最大、學(xué)科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學(xué)現(xiàn)有36個學(xué)院,全日制在校學(xué)生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學(xué)生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,
海南大學(xué)的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
時間:2025-05-21 09:0:12海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智
時間:2025-05-17 17:0:19海南熱帶海洋學(xué)院的財務(wù)管
時間:2025-05-14 19:0:24三亞學(xué)院的智能科學(xué)與技術(shù)
時間:2025-05-14 05:0:11