1、慣是一條巨纜，我們每天編織其中一根線，最終我們無法弄斷它。

2、捧著一顆心來，不帶半根草去。

3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

5、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

6、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。

7、教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

8、實踐+反思+學(xué)習(xí)=成功。

9、慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

10、慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

11、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。

12、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

13、教育學(xué)生做一個凡的人，做一個能感知360行，行行出狀元的人，做一個以過凡生活為知足的人。

14、孩子成功教育從好慣培養(yǎng)開始。

15、慣的養(yǎng)成靠堅持，堅持就有好慣。

16、做一切事情都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠不行。

17、教師是一條大河，它需要許多條涓涓小溪去滋養(yǎng)它，充實它。

18、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

19、強迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。

20、教師是鋪路的基石，教師是除塵的掃帚，教師是辛勤的園丁。

21、關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個孩子都嘗到成功的喜悅。

22、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

23、非學(xué)無以立身，非教無以立國。

24、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。

25、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

26、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子；用愛的行動引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。

27、任何新生事物的成長都要經(jīng)過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。

28、書籍是人類進步的階梯。

29、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

30、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

31、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

32、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

33、言必行，行必果。

34、教育是一門藝術(shù)，它注重心靈溝通，它需要快樂的心和智慧的愛。

35、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

36、為人要正直，做事重責任。

37、人如失去了誠實，也就失去了一切。

38、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。

39、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

40、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。

41、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

42、學(xué)校沒有紀律便如磨房里沒有水。

43、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

44、學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生快樂的天堂，教師應(yīng)該是學(xué)生對話的天使。

45、投入心靈才能聞到生命的醇香！

46、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

47、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

48、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。

49、捧著一顆心，不帶半根草去。

50、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛心。

51、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信。

52、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。

53、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！

54、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

55、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

56、教師即守望者，守望在三尺講臺，守望著學(xué)生這塊麥田，縱使青春都化作了粉筆灰，也無怨無悔。

57、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

58、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。

59、成功的慣其本身就是成功的最大原動力。

60、人無忠信，不可立于世。

61、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

62、人們常把教師比作“園丁”，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。

63、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

64、我愿隨時隨地與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。

65、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

66、時代在變，學(xué)生在變，教師也應(yīng)隨之變。全面了解學(xué)生才能真正教好學(xué)生。

67、嚴格是真正的愛護。

68、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

69、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。

70、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

71、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

72、是綠葉就要哺育紅花開得更鮮艷，因為教師是綠葉的事業(yè)。

73、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

74、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

75、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

76、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！

77、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

78、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

79、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

80、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。