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2025年寧夏大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單有哪些附專(zhuān)業(yè)排名

更新：2023-09-16 08:58:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、寧夏大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單一覽表

寧夏大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有草業(yè)科學(xué)、生物科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、食品科學(xué)與工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化。http://m.affluentharvest.com

國(guó)家專(zhuān)業(yè)

草業(yè)科學(xué)

生物科學(xué)

農(nóng)學(xué)

生物科學(xué)類(lèi)

英語(yǔ)

食品科學(xué)與工程

漢語(yǔ)言文學(xué)

機(jī)械工程及自動(dòng)化

二、寧夏大學(xué)開(kāi)設(shè)完整專(zhuān)業(yè)匯總

類(lèi)別	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(本)	經(jīng)濟(jì)學(xué)
法學(xué)類(lèi)(本)	法學(xué)
社會(huì)學(xué)類(lèi)(本)	社會(huì)學(xué)
馬克思主義理論類(lèi)(本)	政治教育（教師教育）
教育學(xué)類(lèi)(本)	教育技術(shù)學(xué)（數(shù)字媒體技術(shù)）（信息技術(shù)教育）小學(xué)教育（教師教育）學(xué)前教育（教師教育）
體育學(xué)類(lèi)(本)	體育教育（教師教育）（師范）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育體育教育（教師教育）
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	漢語(yǔ)言文學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)（教師教育）（文秘）
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本)	日語(yǔ) 英語(yǔ) 俄語(yǔ) 英語(yǔ)（教師教育）阿拉伯語(yǔ)（語(yǔ)言文學(xué)）（經(jīng)貿(mào)）（商法）（旅游）
新聞傳播學(xué)類(lèi)(本)	新聞學(xué) 廣告學(xué)
歷史學(xué)類(lèi)(本)	歷史學(xué)（教師教育）
數(shù)學(xué)類(lèi)(本)	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教師教育）信息與計(jì)算科學(xué)
物理學(xué)類(lèi)(本)	物理學(xué)（教師教育）（應(yīng)用物理）
化學(xué)類(lèi)(本)	應(yīng)用化學(xué) 化學(xué)（教師教育）（分析與檢測(cè)）
地理科學(xué)類(lèi)(本)	地理科學(xué)（教師教育）地理信息科學(xué) 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
生物科學(xué)類(lèi)(本)	生物科學(xué) 生物科學(xué)類(lèi) 生物技術(shù) 生物科學(xué)（教師教育）
心理學(xué)類(lèi)(本)	應(yīng)用心理學(xué)（教師教育心理健康）（人力資源市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)）
機(jī)械類(lèi)(本)	過(guò)程裝備與控制工程機(jī)械工程
材料類(lèi)(本)	材料化學(xué) 新能源材料與器件
電氣類(lèi)(本)	電氣工程及其自動(dòng)化（電氣）（自動(dòng)化）
電子信息類(lèi)(本)	電子信息工程通信工程
計(jì)算機(jī)類(lèi)(本)	軟件工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（教師教育）網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)）
土木類(lèi)(本)	土木工程道路橋梁與渡河工程
水利類(lèi)(本)	水利水電工程
化工與制藥類(lèi)(本)	化學(xué)工程與工藝制藥工程
交通運(yùn)輸類(lèi)(本)	交通工程交通運(yùn)輸
農(nóng)業(yè)工程類(lèi)(本)	農(nóng)業(yè)水利工程農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)(本)	環(huán)境科學(xué)
食品科學(xué)與工程類(lèi)(本)	食品科學(xué)與工程食品科學(xué)與工程（食品質(zhì)量與安全）（生物工程）食品科學(xué)與工程（葡萄與葡萄酒工程）
建筑類(lèi)(本)	城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑學(xué)
植物生產(chǎn)類(lèi)(本)	農(nóng)學(xué) 植物保護(hù) 農(nóng)學(xué)（農(nóng)村發(fā)展與管理）（種業(yè)農(nóng)學(xué)）園藝（設(shè)施園藝）
自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類(lèi)(本)	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（濕地資源與利用）
動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)(本)	動(dòng)物科學(xué)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)(本)	動(dòng)物醫(yī)學(xué)
林學(xué)類(lèi)(本)	林學(xué) 園林
草學(xué)類(lèi)(本)	草業(yè)科學(xué)
管理科學(xué)與工程類(lèi)(本)	信息管理與信息系統(tǒng) 工程管理房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理
工商管理類(lèi)(本)	工商管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 會(huì)計(jì)學(xué) 工商管理（葡萄酒營(yíng)銷(xiāo)）
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)(本)	農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
公共管理類(lèi)(本)	行政管理
物流管理與工程類(lèi)(本)	物流管理
電子商務(wù)類(lèi)(本)	電子商務(wù)
旅游管理類(lèi)(本)	旅游管理旅游管理（葡萄酒文化與旅游管理）
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)(本)	音樂(lè)學(xué)（教師教育）舞蹈表演音樂(lè)學(xué)（教師教育）（師范）
美術(shù)學(xué)類(lèi)(本)	美術(shù)學(xué)（教師教育中國(guó)畫(huà)）（教師教育油畫(huà)）（教師教育綜合繪畫(huà)）
設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)(本)	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì)
其他(本)	機(jī)械工程及自動(dòng)化

三、寧夏大學(xué)介紹

寧夏大學(xué)是教育部與自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(zhuān)(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展嶄新的一頁(yè)。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。

在50多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷弘揚(yáng)“扎根大地，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng);不畏風(fēng)寒，自強(qiáng)不息;根深葉茂，甘于奉獻(xiàn)”的“沙棗樹(shù)”精神和“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏”的辦學(xué)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。特別是年來(lái)，學(xué)校搶抓西部大開(kāi)發(fā)、省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程等歷史性機(jī)遇，著力促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量，走發(fā)展之路，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，整體辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。

學(xué)校占地面積2938畝，教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝。在校教職工2627人。面向28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科在校生17323人，研究生3725人，少數(shù)民族預(yù)科生2211人，在校留學(xué)生141人。公開(kāi)出版學(xué)術(shù)期刊4種。1995年成為中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CERNET)西北地區(qū)寧夏主節(jié)點(diǎn)。擁有現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書(shū)館和多功能體育館。