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1、湖南科技大學在浙江的自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、湖南科技大學在浙江的光電信息科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、湖南科技大學在浙江的風景園林專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、湖南科技大學在浙江的法學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
5、湖南科技大學在浙江的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、湖南科技大學在浙江的智能制造工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022湖南科技大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
安全工程 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
地理信息科學 | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
土木工程 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
給排水科學與工程 | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
工程力學 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 1 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 1 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 1 | 物 | 綜合 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 2 | 物 | 綜合 |
車輛工程 | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 1 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((卓越工程師班)) | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 1 | 物 | 綜合 |
自動化 | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 2 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
機器人工程 | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
信息安全 | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 1 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用化學 | 浙江 | 2022/1段 | 019 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
化學工程與工藝 | 浙江 | 2022/1段 | 020 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 浙江 | 2022/1段 | 021 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 浙江 | 2022/1段 | 022 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
能源化學工程 | 浙江 | 2022/1段 | 023 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 024 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計算科學 | 浙江 | 2022/1段 | 025 | 3 | 物 | 綜合 |
電子信息科學與技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 026 | 2 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 浙江 | 2022/1段 | 027 | 3 | 物 | 綜合 |
生物科學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 028 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物工程 | 浙江 | 2022/1段 | 029 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2022/1段 | 030 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
風景園林 | 浙江 | 2022/1段 | 031 | 2 | 生 或 史 | 綜合 |
歷史學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 034 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞學 | 浙江 | 2022/1段 | 035 | 1 | 不限 | 綜合 |
廣告學 | 浙江 | 2022/1段 | 036 | 2 | 不限 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 037 | 1 | 政 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2022/1段 | 038 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 浙江 | 2022/1段 | 039 | 1 | 不限 | 綜合 |
教育學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 040 | 2 | 不限 | 綜合 |
教育技術(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 041 | 2 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 042 | 2 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2022/1段 | 043 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 浙江 | 2022/1段 | 044 | 2 | 不限 | 綜合 |
工商管理 | 浙江 | 2022/1段 | 045 | 1 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2022/1段 | 046 | 1 | 不限 | 綜合 |
法學 | 浙江 | 2022/1段 | 052 | 3 | 不限 | 綜合 |
化學工程與工藝 ((卓越工程師班)) | 浙江 | 2022/1段 | 053 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
材料科學與工程 | 浙江 | 2022/1段 | 054 | 4 | 化 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 055 | 2 | 物 | 綜合 |
智能制造工程 | 浙江 | 2022/1段 | 056 | 2 | 物 | 綜合 |
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 浙江 | 2022/1段 | 057 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用心理學 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 058 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021湖南科技大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
地理科學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 1 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
地理信息科學 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
土木工程 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
給排水科學與工程 | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 1 | 物 | 綜合 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 1 | 物 | 綜合 |
機器人工程 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
信息安全 | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
化學工程與工藝 | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
能源化學工程 | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計算科學 | 浙江 | 2021/1段 | 017 | 3 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 3 | 物 | 綜合 |
生物科學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 019 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物工程 | 浙江 | 2021/1段 | 020 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2021/1段 | 021 | 4 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
風景園林 | 浙江 | 2021/1段 | 022 | 2 | 生 或 史 | 綜合 |
歷史學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 025 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞學 | 浙江 | 2021/1段 | 026 | 2 | 不限 | 綜合 |
廣告學 | 浙江 | 2021/1段 | 027 | 2 | 不限 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 028 | 2 | 政 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2021/1段 | 029 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 浙江 | 2021/1段 | 030 | 2 | 不限 | 綜合 |
教育學 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 031 | 3 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學 | 浙江 | 2021/1段 | 032 | 2 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 033 | 2 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2021/1段 | 034 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 浙江 | 2021/1段 | 035 | 2 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 | 浙江 | 2021/1段 | 036 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2021/1段 | 037 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 浙江 | 2021/1段 | 044 | 3 | 不限 | 綜合 |
化學工程與工藝 ((卓越工程師班)) | 浙江 | 2021/1段 | 045 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 046 | 2 | 物 | 綜合 |
智能制造工程 | 浙江 | 2021/1段 | 047 | 2 | 物 | 綜合 |
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 浙江 | 2021/1段 | 048 | 2 | 物 | 綜合 |
3、2020湖南科技大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
政治教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 2 | 政 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融工程 | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
生物科學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
信息與計算科學 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 3 | 物 | 綜合 |
地理信息科學 | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
地理科學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 1 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
智能制造工程 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 5 | 物 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞學 | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 2 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 2 | 物 | 綜合 |
廣告學 | 浙江 | 2020/1段 | 016 | 2 | 不限 | 綜合 |
歷史學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 017 | 1 | 史 或 地 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020/1段 | 018 | 4 | 物 | 綜合 |
旅游管理 | 浙江 | 2020/1段 | 019 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2020/1段 | 020 | 2 | 不限 | 綜合 |
工業(yè)工程 | 浙江 | 2020/1段 | 021 | 3 | 物 | 綜合 |
市場營銷 | 浙江 | 2020/1段 | 022 | 2 | 不限 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2020/1段 | 023 | 2 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
風景園林 | 浙江 | 2020/1段 | 024 | 2 | 生 或 史 | 綜合 |
制藥工程 | 浙江 | 2020/1段 | 025 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
化學工程與工藝 | 浙江 | 2020/1段 | 026 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
給排水科學與工程 | 浙江 | 2020/1段 | 027 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020/1段 | 028 | 1 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/1段 | 029 | 6 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 030 | 6 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 031 | 2 | 物 | 綜合 |
信息安全 | 浙江 | 2020/1段 | 032 | 2 | 物 | 綜合 |
機器人工程 | 浙江 | 2020/1段 | 033 | 2 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 浙江 | 2020/1段 | 034 | 1 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 浙江 | 2020/1段 | 035 | 3 | 物 | 綜合 |
教育學 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 036 | 3 | 不限 | 綜合 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 1 | 不限 | 綜合 |
金融工程 | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
信息與計算科學 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 3 | 物 | 綜合 |
智能制造工程 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 5 | 物 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 2 | 不限 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 浙江 | 2020/2段 | 018 | 3 | 物 | 綜合 |
旅游管理 | 浙江 | 2020/2段 | 019 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2020/2段 | 020 | 1 | 不限 | 綜合 |
工業(yè)工程 | 浙江 | 2020/2段 | 021 | 3 | 物 | 綜合 |
市場營銷 | 浙江 | 2020/2段 | 022 | 2 | 不限 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 浙江 | 2020/2段 | 023 | 1 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
風景園林 | 浙江 | 2020/2段 | 024 | 2 | 生 或 史 | 綜合 |
制藥工程 | 浙江 | 2020/2段 | 025 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
化學工程與工藝 | 浙江 | 2020/2段 | 026 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
給排水科學與工程 | 浙江 | 2020/2段 | 027 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020/2段 | 028 | 1 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/2段 | 029 | 6 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 030 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 031 | 1 | 物 | 綜合 |
信息安全 | 浙江 | 2020/2段 | 032 | 2 | 物 | 綜合 |
機器人工程 | 浙江 | 2020/2段 | 033 | 2 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 浙江 | 2020/2段 | 034 | 1 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 浙江 | 2020/2段 | 035 | 3 | 物 | 綜合 |
工業(yè)工程 | 浙江 | 2020/3段 | 021 | 1 | 物 | 綜合 |
湖南科技大學肇始于解放前夕的湘北建設(shè)學院,2003年由湘潭工學院與湘潭師范學院合并組建而成,是湖南省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、湖南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校、“十三五”國家百所中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校、湖南省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高!薄W校占地3004.67畝,建筑面積110.36萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值6.23億元,紙質(zhì)、電子文獻總量720余萬冊。設(shè)有20個教學院及繼續(xù)教育學院、國際教育學院和瀟湘學院(獨立學院),98個本科專業(yè)覆蓋11個學科門類。工程學、化學和計算機科學3個學科進入ESI全球排名前1%,擁有3個一級學科博士后科研流動站,8個博士學位授權(quán)一級學科,30個碩士學位授權(quán)一級學科,17種專業(yè)碩士學位授權(quán)類別及優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生推薦資格、“碩師計劃”推免資格。擁有3個國防特色學科,1個省級優(yōu)勢特色重點學科,8個省
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