一、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在浙江的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為8人;

2、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在浙江的健康管理（(中醫(yī)健康管理方向)）招生人數(shù)為8人;

3、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為14人;

4、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的中藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為14人;

5、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的中醫(yī)養(yǎng)生保�。�(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）招生人數(shù)為8人;

6、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)（(中醫(yī)美容方向)）招生人數(shù)為10人;

二、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué)	浙江	2022/1段	501	14	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)骨傷	浙江	2022/1段	502	4	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2022/1段	503	4	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	浙江	2022/1段	504	8	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	浙江	2022/1段	505	8	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2022/1段	506	8	物 或 化 或 生	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理方向)）	浙江	2022/1段	507	8	不限	綜合
藥學(xué)	浙江	2022/1段	508	14	物 或 化 或 生	綜合
中藥學(xué)	浙江	2022/1段	509	14	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿	浙江	2022/1段	510	10	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2022/1段	511	10	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	浙江	2022/1段	512	10	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）	浙江	2022/1段	513	8	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2022/1段	514	10	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2022/1段	515	6	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	浙江	2022/1段	516	14	不限	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理方向)）	浙江	2022/2段	507	8	不限	綜合
藥學(xué)	浙江	2022/2段	508	3	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2022/2段	511	7	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	浙江	2022/2段	512	10	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）	浙江	2022/2段	513	8	不限	綜合

2、2021安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué)	浙江	2021/1段	501	14	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)骨傷	浙江	2021/1段	502	4	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2021/1段	503	4	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	浙江	2021/1段	504	4	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	浙江	2021/1段	505	8	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2021/1段	506	8	物 或 化 或 生	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理)）	浙江	2021/1段	507	8	不限	綜合
藥學(xué)	浙江	2021/1段	508	10	物 或 化 或 生	綜合
中藥學(xué)	浙江	2021/1段	509	8	物 或 化 或 生	綜合
藥物制劑技術(shù)	浙江	2021/1段	510	6	不限	綜合
藥品質(zhì)量與安全	浙江	2021/1段	511	6	不限	綜合
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	浙江	2021/1段	512	6	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2021/1段	513	8	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2021/1段	514	6	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容)）	浙江	2021/1段	515	6	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游)）	浙江	2021/1段	516	4	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2021/1段	517	10	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2021/1段	518	4	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	浙江	2021/1段	519	6	不限	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理)）	浙江	2021/2段	507	8	不限	綜合
藥學(xué)	浙江	2021/2段	508	3	物 或 化 或 生	綜合
藥物制劑技術(shù)	浙江	2021/2段	510	4	不限	綜合
藥品質(zhì)量與安全	浙江	2021/2段	511	4	不限	綜合
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	浙江	2021/2段	512	6	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2021/2段	514	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容)）	浙江	2021/2段	515	4	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游)）	浙江	2021/2段	516	2	不限	綜合
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	浙江	2021/2段	519	1	不限	綜合

3、2020安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	浙江	2020/1段	501	8	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2020/1段	502	4	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	浙江	2020/1段	503	6	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）	浙江	2020/1段	504	4	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	浙江	2020/1段	505	6	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2020/1段	506	6	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2020/1段	507	8	物 或 化 或 生	綜合
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	浙江	2020/1段	508	6	不限	綜合
藥品質(zhì)量與安全	浙江	2020/1段	509	6	不限	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理方向)）	浙江	2020/1段	510	6	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2020/1段	511	8	物 或 化 或 生	綜合
藥物制劑技術(shù)	浙江	2020/1段	512	6	不限	綜合
中藥學(xué)	浙江	2020/1段	513	8	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué)	浙江	2020/1段	514	10	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué)	浙江	2020/1段	515	14	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)骨傷	浙江	2020/1段	516	8	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	浙江	2020/1段	517	8	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	浙江	2020/1段	518	4	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2020/1段	519	4	物 或 化 或 生	綜合
護(hù)理	浙江	2020/2段	501	8	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2020/2段	502	4	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	浙江	2020/2段	503	6	不限	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）	浙江	2020/2段	504	4	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	浙江	2020/2段	505	6	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2020/2段	506	6	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2020/2段	507	8	物 或 化 或 生	綜合
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	浙江	2020/2段	508	6	不限	綜合
藥品質(zhì)量與安全	浙江	2020/2段	509	6	不限	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理方向)）	浙江	2020/2段	510	6	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2020/2段	511	8	物 或 化 或 生	綜合
藥物制劑技術(shù)	浙江	2020/2段	512	6	不限	綜合
中藥學(xué)	浙江	2020/2段	513	8	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué)	浙江	2020/2段	514	10	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué)	浙江	2020/2段	515	14	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)骨傷	浙江	2020/2段	516	8	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	浙江	2020/2段	517	8	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	浙江	2020/2段	518	4	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2020/2段	519	4	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)養(yǎng)生保健 （(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)）	浙江	2020/3段	504	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) （(中醫(yī)美容方向)）	浙江	2020/3段	505	6	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2020/3段	506	4	不限	綜合
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	浙江	2020/3段	508	5	不限	綜合
藥品質(zhì)量與安全	浙江	2020/3段	509	6	不限	綜合
健康管理 （(中醫(yī)健康管理方向)）	浙江	2020/3段	510	6	不限	綜合
藥物制劑技術(shù)	浙江	2020/3段	512	6	不限	綜合
中藥學(xué)	浙江	2020/3段	513	1	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	浙江	2020/3段	517	1	物 或 化 或 生	綜合

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校和安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的中藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校和湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校和梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校和青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校和商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院和安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校坐落于具有“長(zhǎng)江明珠，創(chuàng)新之城”美譽(yù)的國(guó)家長(zhǎng)江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃大城市，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)核心城市——蕪湖。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1960年的蕪湖市中醫(yī)學(xué)校。2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為安徽中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。為整合衛(wèi)生教育資源，2006年、2012年，蕪湖市委、市政府先后將市中醫(yī)院、市口腔醫(yī)院成建制整體劃歸學(xué)校。經(jīng)過(guò)近六十余年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校。學(xué)校現(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)治未病分會(huì)副主任委員單位、世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)亞健康專業(yè)委員會(huì)、藥膳食療研究專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、安徽省中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。學(xué)校設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護(hù)理系等7個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿等31個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生10428人，專任教師515人（含附屬醫(yī)院）。專任教師中具有