當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
(1)武相公身為圣人的輔政大臣,不問(wèn)如何燮理陰陽(yáng)、治理國(guó)家,而我問(wèn)讀什么書(shū)。
(2)在乾坤山太極洞燮理陰陽(yáng)的五行靈環(huán),被包含大陰謀的天外隕石擊破,四散各處。
(3)曰有無(wú)相生,不過(guò)動(dòng)而靜,靜而動(dòng),出玄入牝,燮理陰陽(yáng)也。
(4)雙修雙了,要在燮理陰陽(yáng),參天地而同造化也。
(5)他們的職責(zé)是“論道經(jīng)邦,燮理陰陽(yáng)”——顯然,這是一種比較超脫的職位。
(6)明公高枕論道,燮理陰陽(yáng),則天下和,災(zāi)害不作;福慶與大宋升降,享年與松、喬齊久,名垂萬(wàn)代,豈不美歟!
(7)運(yùn)籌帷幄欺風(fēng)后,燮理陰陽(yáng)壓老彭。
(8)丹精雷府調(diào)神御氣燮理陰陽(yáng)司命天醫(yī)真君(/8367714.html)。
(9)無(wú)日不在盤算如何重登三公之位,在皇上身邊調(diào)合鼎鼐,燮理陰陽(yáng)。
(10)開(kāi)元初,擢為太府少卿,生性藹然可親高山景行,為官期間可謂枵腹從公,披心瀝血,飲馬投錢,燮理陰陽(yáng)。
(11)箕某乃斗屑之才,忝為學(xué)官,猶為不稱,安敢奢望出將入相,承負(fù)燮理陰陽(yáng)之重任乎?
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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