當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
(1)不實(shí)事求是,硬讓群眾種大蒜,結(jié)果幾十萬(wàn)斤蒜薹賣不出去爛掉了,你們還說(shuō)當(dāng)初群眾是自愿的,這不是強(qiáng)奸民意是什么?
(2)毫無(wú)疑問(wèn),我可以得到很多蒜薹。
(3)我們公司剛剛成立,主營(yíng)大蒜,蒜薹,元蔥等相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品。
(4)我公司長(zhǎng)期供應(yīng)各種規(guī)格各種包裝的蒜薹,歡迎各界朋友來(lái)電來(lái)函洽談業(yè)務(wù)!
(5)是不是說(shuō)大個(gè)頭的蒜頭和蒜薹不能同時(shí)擁有呢?
(6)據(jù)此提出了興建冷庫(kù),增加蒜薹品種以錯(cuò)開收獲期等提高蒜農(nóng)收入的發(fā)展對(duì)策。
(7)從而導(dǎo)出氣溫通過(guò)作用于產(chǎn)量(蒜薹造句),最終影響蒜薹價(jià)格的結(jié)論。
(8)種前要分蒜、濾蒜,種的時(shí)候用蒜瓣插種,抽蒜薹、起蒜頭時(shí)都要手工完成,然后還要把蒜頭分等級(jí),再編成蒜辮出售。
(9)放入蒜薹丁和香菇丁同炒,放入少量醬油。
(10)永濟(jì)市馬鋪頭村蒜農(nóng)正在田間采收蒜薹。
(11)在論文的分析對(duì)象上,選取了大蒜的三個(gè)品種,即蒜頭、蒜薹和蒜苗。
(12)為了擴(kuò)大這一市場(chǎng),彭州市委的同志們?cè)谑形涢T生的帶領(lǐng)下來(lái)到太原參加蒜薹銷售活動(dòng)。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
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