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生花造句,用生花造句

更新:2023-09-18 07:30:54 高考升學(xué)網(wǎng)

(1) 枯樹(shù)生花是不可能的事。

(2) 蘇軾筆底生花,為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。

(3) 重到舊時(shí)明路,袖口香寒,心比秋蓮苦;休說(shuō)生生花里住,惜花人去花無(wú)主。納蘭容若

(4) 也許,我生就是一朵兩生花,花開(kāi)兩朵。一朵白色,陽(yáng)光明媚,一朵黑色,凄雨紛飛。

(5) 我得尋找有趣的訂了婚的戀人們,把他們的故事妙筆生花地寫(xiě)出來(lái)。

(6) 透過(guò)作者生花妙筆的描述,讓這則動(dòng)人的故事更加精采。

(7) 要準(zhǔn)確詳盡墳敘述那段歷史根本用不著我這桿妙筆生花的筆。

(8) 中秋夜,盼團(tuán)圓,惟愿今生花好月圓。想起遠(yuǎn)方的你,和我們情誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一條短信聊表心意,愿你中秋節(jié)心情美麗。不知道忙碌的你,可否回家團(tuán)圓,可否回到了那溫暖的港灣。祝你中秋快樂(lè)合家歡,一生幸福樂(lè)無(wú)邊。

(9) 老王的生花妙筆,把每個(gè)角色都刻劃得栩栩如生。

(10) 誰(shuí)會(huì)妙筆生花寫(xiě)文章?誰(shuí)專門(mén)治病救人?誰(shuí)又來(lái)看護(hù)病人?

(11) 李白醉后常有作詩(shī)的靈感(生花造句),可謂妙筆生花。

(12) 由于他的生花妙筆,使得這本小說(shuō)風(fēng)靡了許多讀者。

(13) 他這篇文章寫(xiě)得精采極了,真可說(shuō)是生花妙筆之作。

(14) 他寫(xiě)的作文妙不可言,妙筆生花,讓我自愧不如!

(15) 李太白夢(mèng)筆生花,特睡鄉(xiāng)幻景耳!

(16) 今天我寫(xiě)的作文堪稱是妙筆生花!

(17) 初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空,公園里的諧趣園輕輕地托著彎月,大地安靜地入睡了,月光如水,瀉在公園小徑旁的花生花葉子上,印出了一個(gè)個(gè)月亮。

(18) 都說(shuō),十年修得同船渡,百年修得共枕眠,那么我們就是,萬(wàn)年修得姐妹花,做一輩子的雙生花……

(19) 冬去春來(lái),春風(fēng),給人們帶來(lái)的是盎然的春意、溫暖的生活。因而,自古以來(lái),詩(shī)人們對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘,以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國(guó)古代詩(shī)人們的筆下,春風(fēng)富有春意,又是異彩紛呈的。

(20) 學(xué)起于思,思源于疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。多讀文思泉涌,多寫(xiě)筆下生花。

(21) 路是土路,像風(fēng)中的綢帶一般彎彎曲曲。路前頭是龍?zhí)逗祈档臒煵ǎ呛线B綿不絕的群山;路兩旁則是形狀各異的田塊,是歲月?lián)]就的生花妙筆。春天,綠油油的麥苗抖落披風(fēng)般的白雪,將融融春意一下子送入眼簾。

(22) 這座亭子的設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心,再看柱子上的這幅畫(huà),真是妙筆生花!

(23) 在黨的文藝政策貫徹落實(shí)以后,許多行將絕滅的藝術(shù)劇種,又如枯樹(shù)生花,重新獲得了生機(jī)。

(24) 要想把文章寫(xiě)好,得於常多讀、多看、多寫(xiě),妄想夢(mèng)筆生花,突飛猛進(jìn)是不切實(shí)際的。

(25) 晚風(fēng)細(xì)雨淅瀝下,搖落思緒淚落灑,愁斷青絲隨風(fēng)舞,渴望銀鈴笑生花,百感云散明月圓,夢(mèng)里相逢在天涯。想你的節(jié)拍,悄悄擊打我心。

(26) 有緣,我們相遇;有意,我們相知;有幸,我們相愛(ài)。12.12要愛(ài)要愛(ài),愿我們牽手幸?鞓(lè),今生花好月圓。

(27) 本金庸電影為張徹及倪匡編導(dǎo),傅聲飾楊過(guò)改編后主要交代楊過(guò)由出生至邂逅小女前的事跡,及與郭靖郭追一家之恩怨值得一提是,有楊過(guò)沒(méi)小女下的神雕俠侶,且看張大導(dǎo)在鏡頭下如何妙筆生花。

(28) 他于是讓我看他的作品,征求我的意見(jiàn)。我讀了一遍,感到真是妙筆生花,十分贊賞。

(29) 老鼠過(guò)年要吃米,米的媽媽是誰(shuí)你知道嗎?是花啊,為什么?花生米啊!那么米的外婆是誰(shuí)呢?不知道?告訴你吧!是妙筆,因?yàn)槊罟P生花!哈哈,新年快樂(lè)!

(30) 我們要多注意日常生活中詞句的積累,這樣在寫(xiě)作時(shí)才能妙筆生花,運(yùn)用自如。

(31) 童年,在悠悠的夢(mèng)里生花,故鄉(xiāng),在兒時(shí)純真的歌謠里飄香,故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳,故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念,在游子的思念中,我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年。

(32) 新落成的觀光別墅不落窠臼,告別了雕梁畫(huà)柱,卻又別具一格,設(shè)計(jì)師采用了現(xiàn)代主義創(chuàng)作理念,借海灘成開(kāi)闊之妙,尤其是那幅門(mén)楹,可謂妙筆生花,字體是筆走龍蛇,語(yǔ)言是不同反響,完全做到雅俗共賞,真是美不勝收。

(33) 本書(shū)選詩(shī)獨(dú)具慧眼,注釋妙筆生花,征引文獻(xiàn)豐富,行文幽默而深刻。

(34) 只有嫻熟自在地應(yīng)用比方,能力使學(xué)生作文文采飛騰,妙筆生花,使學(xué)生作文躍上一個(gè)新臺(tái)階。

(35) 緊握潮流的法寶,領(lǐng)口的金屬鏈條裝飾妙筆生花,將創(chuàng)意百變進(jìn)行到底。

(36) 不要把人生花費(fèi)在討厭人的事情上,這一生,要疼愛(ài)別人還不夠。

(37) 他秒筆生花,寫(xiě)出不少膾炙人口的抒情詩(shī)。

(38) 可千古人事相同,我們都逃不過(guò)韶光的流轉(zhuǎn),躲不過(guò)命定的情緣。走在人生花開(kāi)的陌上,我們可以傷感,卻不要沉淪;我們可以辜負(fù),但不要錯(cuò)過(guò)。

(39) 今天我寫(xiě)的作文可謂是妙筆生花。

(40) 我縱然筆可生花,一紙能寫(xiě)盡天下,卻也寫(xiě)不出你我之間相欠的圓滿,我那么溺愛(ài)悲劇[源自],大概就是因?yàn)槟銖膩?lái)不曾給我歡喜。

(41) 我得尋找有趣的訂了婚的戀人們,把他們的愛(ài)情故事妙筆生花地寫(xiě)出來(lái)。

(42) 今日這篇社論的見(jiàn)解精闢極了,作者必是夢(mèng)筆生花,文思泉涌,才能有此佳作。

(43) 小奮聽(tīng)了李白夢(mèng)筆生花的故事,急著上床睡覺(jué),手上還握著一支筆。

(44) 他筆鋒所至,仍會(huì)出現(xiàn)錦詞秀句,妙筆生花的勝敗。

(45) 多少人認(rèn)為一個(gè)作家不僅能妙筆生花,也是口若懸河的。

(46) 文思泉涌,涌出汩汩哀傷。妙筆生花,生出滾滾惆悵。

(47) 他的生花妙筆與政治分析相得益彰,使他的文章膾炙人口。

(48) 一個(gè)普通的荷塘在朱自清的筆下卻充滿了詩(shī)情畫(huà)意,這可真是妙筆生花啊。

(49) 作者用他那生花妙筆,為我們描繪了一個(gè)人間仙境。

(50) 要準(zhǔn)確詳盡地?cái)⑹瞿嵌螝v史根本用不著我這桿妙筆生花的筆。

(51) 這篇文章寫(xiě)得極感人,每個(gè)讀者都對(duì)作者的生花妙筆激賞不已。

(52) 與其說(shuō)是天才人物妙筆生花之作,不如說(shuō)是勞動(dòng)人民孕育的寧馨兒。

(53) 今日這篇社論的見(jiàn)解精辟極了,作者必是夢(mèng)筆生花,文思泉涌,才能有此佳作。

(54) 一座角落里的假山盆景,經(jīng)過(guò)他妙筆生花的表達(dá),竟讓人生出不少好奇與欣賞之心。

(55) 他靠著這枝生花妙筆,寫(xiě)出不少暢銷書(shū)。

(56) 一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始妙筆生花了。

(57) 這篇文章妙筆生花,美不可言。

(58) 網(wǎng)上課程要求學(xué)生花更多時(shí)間,專心致志,有自制力,才能與網(wǎng)絡(luò)課程同步。

(59) 在新的文化條件下,許多行將滅絕的劇種枯樹(shù)生花,獲得了新生。

(60) 此外,還有一些故事是關(guān)于夢(mèng)的,如"黃粱美夢(mèng)"和"江淹夢(mèng)筆生花"等。

(61) 詩(shī)人在荒涼的白紙上造句,無(wú)論是妙筆生花,還是笨言拘納,他都必有一死,其寫(xiě)下的,也無(wú)法對(duì)"暗夜"般渾懵的生有什么事實(shí)性助益。

(62) 希望在寫(xiě)作時(shí)妙筆生花,就要多注意生活。

(63) 你真是生花妙筆,小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生。

(64) 老先生吟誦古詩(shī)時(shí),常常吟得口吻生花,情趣無(wú)窮。

(65) 書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,可謂生花妙筆。

(66) 她妙筆生花,剎那寫(xiě)就一篇好文章。

(67) 隱喻可以使文章妙筆生花,這是一個(gè)確信無(wú)疑、無(wú)可辯駁的事實(shí)。

(68) 盼望在寫(xiě)作時(shí)妙筆生花,就要多留神生涯。

(69) 李明同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每談到課外知識(shí)時(shí),他總是不同凡響,寫(xiě)起文章來(lái)也是妙筆生花,筆走龍蛇。字更是字體中的陽(yáng)春白雪。

(70) 你最的文思大進(jìn),文筆極為出色,是不是夢(mèng)筆生花,得了什么奇遇? 生花造句

(71) 你小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,可謂生花妙筆。

(72) 中秋月兒圓又圓,圓圓祝福送面前:衷心“圓”你與快樂(lè)喜結(jié)良“圓”,與好運(yùn)共續(xù)情“圓”,財(cái)運(yùn)“圓圓”不斷,住進(jìn)成功家“圓”,處處都有好人“圓”,幸福“圓”份天注定。合家圓圓滿滿,一生花好月圓。

(73) 她妙筆生花,頃刻寫(xiě)就一篇好文章。

(74) 他是一位妙筆生花、文筆明暢的記者。

(75) 歲月是朵兩生花,涉江而過(guò),花開(kāi)千朵,驚回眸如何才是我愛(ài)你。

(76) 只要多注意日常生活,自然就會(huì)有豐富的素材,這樣在寫(xiě)作時(shí)就能妙筆生花,得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。

(77) 你寫(xiě)的這篇文章簡(jiǎn)直是妙筆生花。

(78) 羅貫中先生妙筆生花,唯獨(dú)在外貌描寫(xiě)上落了舊小說(shuō)的俗套,寫(xiě)馬超時(shí)濃墨重彩的贊譽(yù),又是面如冠玉唇若抹朱又是銀甲白袍獅盔獸帶,這都是舊小說(shuō)中風(fēng)流俊俏后生的標(biāo)準(zhǔn)行頭,加上"錦馬超"的招牌,也無(wú)怪會(huì)有花癡小女生提出"周瑜帥還是馬超帥"這種問(wèn)題。

(79) 再加上以感嘆號(hào)收尾,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠(yuǎn),照應(yīng)前文,升華主題。

(80) 憑他的生花妙筆,還怕寫(xiě)不出一篇畢業(yè)典禮上的演講詞?

(81) 要想把文章寫(xiě)好,得于常多讀、多看、多寫(xiě),妄想夢(mèng)筆生花,突飛猛進(jìn)是不切實(shí)際的。

(82) 是那鵝池墨水染過(guò)生花的夢(mèng)筆嗎?

(83) 財(cái)神有旨,封你為“五財(cái)”童子:人見(jiàn)人愛(ài)好人“才”,口若懸河好口“才”,妙筆生花好文“才”,風(fēng)度翩翩好風(fēng)“采”,財(cái)大氣粗好有“財(cái)”!

(84) 作家會(huì)用文字寫(xiě)下自己的激動(dòng),咱們同樣也能妙筆生花。

(85) 你這篇文字書(shū)法別具一格,字字筆走龍蛇,實(shí)在是書(shū)法中的"陽(yáng)春白雪",可謂妙筆生花,不同凡響。

(86) 小明真是妙筆生花,頃刻寫(xiě)就一篇好文章。

(87) 你這篇文字書(shū)法標(biāo)新立異,字字筆走龍蛇,切實(shí)是書(shū)法中的"下里巴人",堪稱妙筆生花,不同凡響。

(88) 在任何傳說(shuō)中,友情永遠(yuǎn)以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)根生在青春的土壤上,迎風(fēng)搖曳她們美好的葉瓣。女孩子們將友情具象為結(jié)伴成行、同喜同悲、片刻不離等等親密的舉動(dòng),好像生來(lái)就是雙生花那樣地相互依靠。

(89) 像你這樣筆底生花的大作家,寫(xiě)一篇散文還不是輕而易舉!

(90) 這部小說(shuō)真的是妙筆生花,絕對(duì)值得一讀。

(91) 只有時(shí)注意積累和觀察,寫(xiě)文章的時(shí)候才能妙筆生花。

(92) 小弟聽(tīng)了李白夢(mèng)筆生花的故事,急著上床睡覺(jué),手上還握著一支筆。

(93) 小滿送祝福,愿你:滿園春色關(guān)不住,滿載而歸裝幸福;滿面紅光遮不住,滿腔熱忱難無(wú)阻;滿臉生花掩不住,滿目青山陪一路;滿滿的溫暖心中住,盼你時(shí)刻都幸福。祝你滿心歡喜留得滿山滿谷,小滿快樂(lè)。

(94) 李白"黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還"的詩(shī)句,若非夢(mèng)筆生花,一般人是寫(xiě)不出來(lái)的。

(95) 高考滿分作文非常解讀之三:語(yǔ)言妙筆生花篇。

(96) 我常常在書(shū)的海洋中流連忘返,有時(shí)漫不經(jīng)心的翻開(kāi)一本書(shū),立刻就被作者妙筆生花的文章吸引住了。

(97) 研究人員從金魚(yú)草的花朵中提取了可產(chǎn)生花青素的基因,然后將其轉(zhuǎn)移至普通西紅柿中,就培育出了紫色的番茄。

(98) 老來(lái)無(wú)復(fù)生花夢(mèng),錦字泥緘付墨君。楊慎

(99) 我們沒(méi)法不想起要麻,他的身上當(dāng)已生花長(zhǎng)草;想起康丫,我們埋他的地方現(xiàn)在是日軍腳下,我們祈望他不要問(wèn)我們有良心的沒(méi);想起從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)的豆餅,希望他現(xiàn)在已經(jīng)被沖刷到海里,這趟門(mén)他出得比我們誰(shuí)都要遠(yuǎn)。”。蘭曉龍

(100) 是啊,歲月就是一朵兩生花。悄悄的盛開(kāi)著,等到察覺(jué)卻已經(jīng)無(wú)法動(dòng)手去拔!褪沁@么的,溫柔而殘忍。墨九夏

(101) 她贏得足球普爾的那些彩金已夠她一生花用不盡.

(102) 研究人員從金魚(yú)草的花朵中提取了可發(fā)生花青素的基因,然后將其轉(zhuǎn)移至通俗西紅柿中,就培養(yǎng)出了紫色的番茄。

(103) 歲月是朵雙生花,涉江而過(guò),花開(kāi)千朵。唐七公子

(104) 美國(guó)教育局2001年,最后一次問(wèn)年輕的人,他們需要花多長(zhǎng)的時(shí)間去完成學(xué)業(yè)。百分之57的畢業(yè)生都花了4年的時(shí)間獲得了文學(xué)士。百分之39的畢業(yè)生花了5年的時(shí)間。

(105) 百花山野生花卉資源豐富,有華北“天然植物園”之稱。

(106) 許多文學(xué)珍品出自他的生花妙筆。

(107) 在重創(chuàng)后委命上任,歐爾班先生花費(fèi)大量時(shí)間和精力應(yīng)對(duì)周邊問(wèn)題,如一個(gè)新的傳媒法會(huì)受到言論自由的信徒們?cè)鲪骸?/p>

(108) 在羅馬神話里,雛菊是森林中快樂(lè)的妖精貝爾蒂絲的化生花,因此雛菊的花語(yǔ)是,愉快。森羅jusaka

(109) 千尋是舒展自己風(fēng)姿的百合,而米楚,卻是那朵跟我一起攜手對(duì)抗風(fēng)雨的野玫瑰。我以前看到過(guò)一個(gè)很美的詞叫雙生花。一蒂雙花,并列開(kāi)放,互相感知互相融合,同生共死。我覺(jué)得那就是說(shuō)我和米楚的。夏七夕

(110) 在這位小說(shuō)家的生花妙筆下,枯燥乏味的歷史事實(shí)被寫(xiě)得有血有肉了。

(111) 尸化骨,骨中生花。心化土,土中生裟。李宮俊

(112) 在與久負(fù)盛名的西子湖的對(duì)照映襯中,才子的生花之筆又為南國(guó)西湖秀美的自然山水涂抹上了一道神奇亮麗的藝術(shù)風(fēng)采。

(113) 境內(nèi)山場(chǎng)廣大,野生花卉、中草藥材種類齊全.

(114) 我挨過(guò)夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)的痛快的耳光火辣,若是拍不碎我看我絕境生花。何潔

(115) 花分生組織決定基因促進(jìn)花序分生組織產(chǎn)生花分生組織并進(jìn)一步分化產(chǎn)生花器官原基,但產(chǎn)生何種花器官則是由同源異型基因所控制的.

(116) 絳紫色帶香味的雙生花的歐亞植物;擁有許多變種和顏色。

(117) 這些醫(yī)生花了10年時(shí)間來(lái)訓(xùn)練這兩只松鼠猴接受色視覺(jué)測(cè)試,這類測(cè)試是用來(lái)評(píng)估該療法療效的。

(118) 簽名簽多了,就會(huì)逐漸產(chǎn)生花押字或符號(hào),可如今的一些年輕人也開(kāi)始那么做,簽上螺旋狀字符或者小桃心。

(119) 她文思敏捷,寫(xiě)作時(shí)如同筆下生花.

(120) 最后探討了野生花卉植物引種栽培的應(yīng)用前景。

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