8、學(xué)而優(yōu)則仕”,在科舉時(shí)代,是指知識(shí)分子在科考中成績(jī)卓異,才能求得一宮半職。

9、其它身分搜羅歷史文物的保留，綠化面積，空氣質(zhì)量，交通收集，城市糊口，公共行動(dòng)措施及國(guó)易卓異產(chǎn)總值也在考慮典型圍之內(nèi)。

10、本文從文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)三方面論說(shuō)川端康成游記，探討其獨(dú)特卓異的旅游文化意義。