1 福建日出臺文件規(guī)定,教師寫學(xué)生評語時,要多用激勵性語言。

2 學(xué)生評語如何寫出個性,學(xué)生評語。

3 家長會是否可以換個開法;學(xué)生評語不要老是“上課要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績還要更上一層樓”之類的套話。

4 塘廈中學(xué)羅文聰老師學(xué)生評語:一位很有愛很敬業(yè),也很疼她的孩子們的好老師。

5 作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部分,學(xué)生評語就像一面鏡子,照出了一個學(xué)生在校的整體表現(xiàn)和精神風(fēng)貌,也照出了一位老師的教育藝術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。

6 丁爹爹印象最深的,還是代寫學(xué)生評語。

7 打開軟件,輕點(diǎn)鼠標(biāo),從評語庫中選出若干語句進(jìn)行組合,一分鐘內(nèi)就能輕松搞定學(xué)生評語,寫評語也能如此“高科技”引爭議。