1) 知識(shí)少的人，講話(huà)講得特別多；知識(shí)多的人，講話(huà)反而講得很少。盧梭

2) 他的課講得有板有眼。

3) 老師講得真吸引人，不知不覺(jué)一堂課過(guò)去了。

4) 縱使一百?gòu)堊?em>講得口干舌燥，兩只耳朵也能容納下它們所講的一。

5) 老師講得口干舌燥,我們聽(tīng)得津津有味。

6) 夏老師是個(gè)認(rèn)真的老師。他上課的時(shí)候總是那樣投入，講得津津有味。同學(xué)們都仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著，我們都被他牽著手進(jìn)入知識(shí)的海洋，我們從無(wú)到知曉。

7) 小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味兒。

8) 小剛的故事講得有聲有色，博得同學(xué)們陣陣掌聲。

9) 講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。王廷相

10) 王老師課講得真棒，不愧為特級(jí)教師。

11) 王老師的數(shù)學(xué)講得很明白，我們都愛(ài)聽(tīng)。

12) 小剛把事情的經(jīng)過(guò)講得非常具體。

13) 張老師講得又生動(dòng)又有趣，課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲。

14) 李老師的課講得有聲有色。

15) 這里講得有些吹毛求疵，但大家一定要有這個(gè)意識(shí)。

16) 他這節(jié)課講得枯燥無(wú)味,沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)。

17) 我沒(méi)有準(zhǔn)備好,講得很凌亂,請(qǐng)大家原諒。

18) 我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。

19) 她的故事講得娓動(dòng)聽(tīng)，我仔細(xì)聽(tīng)著忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。

20) 有人把彩券中獎(jiǎng)技巧講得天花亂墜，但誰(shuí)敢相信？

21) 他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。

22) 老師在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

23) 他講得十分有道理,使我心服口服。

24) 老師講得有聲有色,可我一個(gè)耳朵也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

25) 我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

26) 窗外的雨淅瀝淅瀝地下著，我蝸居在教室的角落，任寂寞的細(xì)菌在潮濕的心頭滋生、蔓延。前面七米處的化學(xué)老師正講得唾沫橫飛，眉飛色舞，他的話(huà)像一條詭異的導(dǎo)火索從我耳中穿過(guò)，隨時(shí)都可能爆炸。

27) 生活會(huì)給你所想要的一切，只要你不斷的向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。

28) 黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個(gè)子不高，但走路特別有精神;她的普通話(huà)講得很標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)帶幾分幽默感，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。

29) 文字的能力有限很多感覺(jué)非筆墨可形容像傷心欲絕這種事你還可以講得出來(lái)？那你還不算太過(guò)傷心。亦舒

30) 生命會(huì)給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。愛(ài)因斯坦

31) 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

32) 蔣老師的教學(xué)很有,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

33) 老師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

34) 他口無(wú)擇言,講得頭頭是道。

35) 他講故事講得繪聲繪色，令人著迷。

36) 她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)著忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。

37) 她插身進(jìn)來(lái)，講得聲色俱厲，使得經(jīng)理啞口無(wú)言。

38) 一看到臺(tái)下的老師點(diǎn)頭表讚許，臺(tái)上的他講得更興高采烈了。

39) 可是他講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。

40) 由于他太無(wú)口才，他對(duì)他自己這一段時(shí)間的經(jīng)歷講得支離破碎。

41) 王老師課講得好,可他不太好接,學(xué)生對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

42) 當(dāng)我在別人的文章中發(fā)現(xiàn)和我相同的觀點(diǎn)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“講得太妙啦！”發(fā)現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)說(shuō)別人是錯(cuò)的。

42) 造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

43) 這次全市演講會(huì)上，他把環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題講得面面俱到，讓人很贊嘆！

44) 在痛陳禁毒以維護(hù)社會(huì)安寧的演講中,這位代表講得有理有據(jù),慷慨激昂,博得全場(chǎng)掌聲。

45) 演講者講得太快了，他只能匆匆記下幾個(gè)支離破碎的字。

46) 首先，得要求明確，這樣，話(huà)才不會(huì)講得拖泥帶水。

47) 說(shuō)到這里算一表，講得不好請(qǐng)不惱，后面節(jié)目真不少，接著瞧！

48) 你知道魔術(shù)家一旦把自己的戲法說(shuō)穿，他就得不到別人的贊賞了；如果把我的工作方法給你講得太多的話(huà)，那么，你就會(huì)得出這樣的結(jié)論：福爾摩斯這個(gè)人不過(guò)是一個(gè)十分常的人物罷了。

49) 這個(gè)故事被老師講得饒有風(fēng)趣,我們也聽(tīng)得津津有味。

50) 爸爸的話(huà)講得頭頭是道，讓我和媽媽不得不信服。

51) 老師一針見(jiàn)血，幾句話(huà)就把此次比賽失敗的原因講得明明白白。

52) 她把評(píng)書(shū)講得有聲有色,臺(tái)下的人個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。

53) 在座的人士各黨各派都有，要講得面面俱到，恐怕很難。

54) 老師對(duì)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生講得太淡無(wú)奇了，他們都感到厭煩。

55) 一看到臺(tái)下的老師點(diǎn)頭表贊許，臺(tái)上的他講得更興高采烈了。

56) 有位出家人曾經(jīng)告訴師父，他出外弘法時(shí)，很多人問(wèn)他問(wèn)題，有些問(wèn)題師父從來(lái)沒(méi)有開(kāi)示過(guò)，他不知如何回答，于是就趕快求師父幫忙，忽然間他也能講得很通順講得頭頭是道，大家都很驚訝：你這么年輕，怎么懂這么多？

57) 你講得太好了，使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。什么話(huà)讓你一說(shuō)，效果就是與別人不一樣。

58) 本來(lái)是一堂非常生動(dòng)的生物課,讓他講得味同嚼蠟,把同學(xué)們聽(tīng)得懨懨欲睡。

59) 昨天我在課堂上講得一清二楚,而你還是把這道題給做錯(cuò)了。

60) 上流社會(huì)的消息靈通人士，英語(yǔ)講得很糟糕，可是說(shuō)起法語(yǔ)來(lái)，卻運(yùn)用自如，神氣十足。

61) 今天班級(jí)開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)，大家輪流上臺(tái)講故事，全班就屬班長(zhǎng)講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！

62) 別看他講得振振有詞的,其實(shí)心虛得很。

63) 道理上講得通的東西，感情上未必講得通，你所思考的與內(nèi)心想要的并不一樣。

64) 老師在上面講得口干舌燥,我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。

65) 他講得很轉(zhuǎn)彎抹角，我們難以摸透他的真正用意。

66) 他只會(huì)紙上談兵,講得頭頭是道,干起來(lái)卻不行。

67) 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

68) 小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

69) 他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色，口才真是一流。

70) 可是他講得繪聲繪色，不驕不躁，那種年青人所固有的老練的自私心思原形畢露，終于使聽(tīng)眾無(wú)力辯駁了。

71) 此人站在臺(tái)上風(fēng)度翩翩，帥氣逼人，文章講得猶如天馬行空一般。

72) 他配合著唱片，把貝多芬的生講得有聲有色，引人入勝。

72) 造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

73) 他的評(píng)書(shū),講得娓娓動(dòng)聽(tīng),把聽(tīng)眾全給聽(tīng)得津津有味。

74) 日積月累有很多種方法積累，比如學(xué)習(xí)講得是堅(jiān)持，堅(jiān)持是成功，成功是學(xué)習(xí)的積累下來(lái)的。

75) 盡管他滔滔不絕地講得很詳細(xì)，但我聽(tīng)了還是迷惑不解，只好要求他再次說(shuō)一遍。

76) 他現(xiàn)身說(shuō)法把道理講得深透極了，我們心服口服。

77) 我們班的張?jiān)讫堅(jiān)跀?shù)學(xué)方面可謂是"天下無(wú)敵，"誰(shuí)的數(shù)學(xué)題如果不會(huì)，問(wèn)一下他，他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開(kāi)。

78) 波特曼博士將潘的過(guò)失講得罪惡滔天，她聽(tīng)了，馬上站到海倫一邊，反對(duì)博士。

79) 司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

80) 司各特口頭表達(dá)才能很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得繪聲繪色。

81) 老師講得有聲有色，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

82) 這二天同志們發(fā)了很多短信向你表示祝福，講得很好很全面，基本上代表了我的意見(jiàn)，我都同意，另外我再補(bǔ)充三點(diǎn)，春節(jié)了：要身體好、心情好、假期要過(guò)好。新年快樂(lè)！

83) 你想發(fā)財(cái)嗎？悄悄告訴你。老理說(shuō)的好，俗語(yǔ)講得妙：小暑雨如銀，大暑雨如金。銀子忘了撿，金子別丟掉。大雨嘩嘩下，財(cái)源滾滾來(lái)。錢(qián)多不用搶?zhuān)�注意腳下路。

84) 這幾天同志們發(fā)了很多短信向你表示祝福，講得很好很全面，基本上代表了我的意見(jiàn)，我都同意，另外我再補(bǔ)充三點(diǎn)，春節(jié)了：要身體好、心情好、假期要過(guò)好。祝春節(jié)快樂(lè)！

85) 人生就是講故事，講別人的故事，別人講你的故事。講別人講多了，你就成了名嘴；被別人講得多了，你就成了名人；被別人講的好故事多了，就變成了偉人！

86) 前面很多同志發(fā)短信向你表示的春節(jié)祝福講得很巴適，很透徹，很全面，我都同意，基本代表了我的意見(jiàn).最后我著重補(bǔ)充三點(diǎn)：身體好，心情好.合家歡！

87) 一個(gè)常的道理，讓人講得入木三分；一處常的景致，讓人寫(xiě)得栩栩如生，引人入勝；一封常的書(shū)信，讓人抒寫(xiě)得有情有韻，感人至深……

88) 今天姐姐說(shuō)：“弟弟不如今天我們把作業(yè)做完吧，這樣我們就可以痛快地玩了�！蔽矣X(jué)得姐姐講得對(duì)，就立刻痛快地答應(yīng)了。

89) 小學(xué)時(shí)，品德教育說(shuō)：做事要持之以恒，所以你天天不洗臉，中學(xué)時(shí)，政治老師說(shuō)：量變產(chǎn)生質(zhì)變，所以當(dāng)我再見(jiàn)你時(shí)大呼：“哇，非洲人，漢語(yǔ)講得真好！”。

90) 尤其是課內(nèi)，沈老師說(shuō)，現(xiàn)在低年級(jí)的語(yǔ)文課講得太復(fù)雜，顛來(lái)倒去，沒(méi)有低年級(jí)語(yǔ)文課的味。

91) 他講得那么激情澎湃，那么大汗淋漓，那么立場(chǎng)鮮明，仿佛他是這些陳詞濫調(diào)的原創(chuàng)者，而小花貓最最討厭那些充滿(mǎn)了觀點(diǎn)而所有的觀點(diǎn)聞上去都餿了的人。劉瑜

92) 從嘴唇干裂、浮出一層焦皮，干燥的口腔，像粗糙橡皮的舌頭，到最后垃圾桶里的病歷本和化驗(yàn)單，這些刺眼的詞語(yǔ)已經(jīng)把現(xiàn)狀講得足夠清楚了——現(xiàn)在已是消磨，只等誰(shuí)先棄掉這塊雞肋，逃出這場(chǎng)慢性病了。蘇枕書(shū)

93) 我曾去看望列維-斯特勞斯。奧狄勒·雅各布出版社建議我們兩人做一本對(duì)話(huà)集。但列維-斯特勞斯友好地拒絕了。他說(shuō)：“我不想重復(fù)講那些我從前講得更好的話(huà)�！倍嗝疵烂畹奶嵝�。卡里埃爾

94) 但是，我們不應(yīng)該苛求一個(gè)在小木屋里長(zhǎng)大，徒步到那所只有一間屋子的學(xué)校上學(xué)，后來(lái)也沒(méi)有上成大學(xué)的人，他也不可能把話(huà)講得再好了。

95) 教師對(duì)學(xué)生不應(yīng)講得深?yuàn)W難懂。

96) 管家奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的全是真話(huà)，認(rèn)識(shí)他的人都是這樣說(shuō)，”伊麗莎白覺(jué)得這話(huà)實(shí)在講得有些過(guò)分。

97) 但是現(xiàn)在能講得通了,因?yàn)樵谀莻�(gè)情況中我們僅僅是現(xiàn)在我們討論的是,討論單電子原子，看到屏蔽的案例,我們能看到屏蔽。

98) 伯莎故事講得帶點(diǎn)兒文縐縐的學(xué)究氣.

99) 他能把復(fù)雜的學(xué)問(wèn)講得很淺白.

100) 講得明白些，就是中國(guó)和美國(guó)同意有必要執(zhí)行并行不悖的政策維持世界的均衡。

101) 16他講得很轉(zhuǎn)彎抹角,我們難以摸透他的真正用意.

102) 羅伯特教授的磁學(xué)講得很精彩.

102) 高考升學(xué)網(wǎng)祝您造句快樂(lè),天天向上!

103) 長(zhǎng)角牛的覓食本領(lǐng)被講得神乎其神.

104) 那一次比賽中那位大學(xué)畢業(yè)生講得很好，那個(gè)美裔印第安人講得更好，但是那個(gè)外國(guó)人，是個(gè)中國(guó)人，由于在所有參加比賽者中表現(xiàn)最好而使每一個(gè)人都感到驚異。

105) 我不太懂這種雅言,你能講得通俗點(diǎn)嗎?

106) 好心進(jìn)民主可以講得天花亂墜，可是卻不知道怎么過(guò)民主生活。

107) 如果你考慮到她的英語(yǔ)只學(xué)到一年時(shí)間的話(huà)，她的英語(yǔ)就講得非常好。

108) 他叫大家發(fā)起狂來(lái),講得口若懸河,伶俐乖巧,滔滔不絕.

109) 最后——如果對(duì)于今天的演講你沒(méi)記住什么的話(huà)，記住這一個(gè)——如果你應(yīng)邀去公共場(chǎng)合演講，一定不要講得太長(zhǎng)。非常感謝大家。比爾·布萊森

110) 大概過(guò)去有愛(ài)過(guò)，以摯友之名。像對(duì)愛(ài)侶卻已暗殺了，剎那激情，就算擁吻堅(jiān)持有反應(yīng)，對(duì)著沿街的燈火，哪一盞未數(shù)過(guò)�，F(xiàn)在靠枕邊談心，難道及從前講得更多。古巨基

111) 他承認(rèn)一些升學(xué)文件“講得不是太清楚”，升達(dá)會(huì)修改他們頒發(fā)的文憑。

112) 一句不恰當(dāng)?shù)脑?huà)，就會(huì)使人產(chǎn)生排斥的心。話(huà)要講得恰到好處，多一句、少一句都不好。海濤法師

113) 他豈但英語(yǔ)說(shuō)得好,就連日語(yǔ)也講得滿(mǎn)輕松自如.

114) 他說(shuō)話(huà)喜歡打譬方,能把深?yuàn)W的道理講得生動(dòng)通俗.

115) 她的法語(yǔ)和德語(yǔ)講得流利，也會(huì)說(shuō)一點(diǎn)意大利語(yǔ)。

116) 我也不知道為什么不想講得那么多了。我喜歡考慮美好的事情，然后像寶貝似的珍藏在心里，我不想讓它們受到嘲笑或懷疑。露西·莫德·蒙哥瑪麗

117) 我們的調(diào)查結(jié)果是有力的和致的，并且顯示出劑量效應(yīng)作用，在生物學(xué)上也講得通。

118) 我從小就是個(gè)不耐煩的學(xué)生，老師上課的節(jié)奏慢了以后，我就會(huì)想打瞌睡，到了大學(xué)里就是直接翹課了，總覺(jué)得講得這么疙疙瘩瘩慢慢吞吞，我還不如回去自己看書(shū)痛快。

119) 根據(jù)一項(xiàng)對(duì)全世界4500家旅館老板的調(diào)查，法國(guó)游客是世界上最糟糕的游客，他們外語(yǔ)講得差，既小氣又傲慢。

120) 張?zhí)�太上海�?huà)比丈夫講得好，可是時(shí)時(shí)流露本鄉(xiāng)土音，仿佛罩褂太小，遮不了里面的袍子。