1、有沒(méi)有想過(guò)讓你的孩子學(xué)音樂(lè)除了可以陶冶性情之外，還可以增強(qiáng)記憶力，在日后學(xué)習(xí)中收事半功倍之效？

2、書(shū)法陶冶性情,首先聯(lián)句與古詩(shī)詞是書(shū)法重點(diǎn),其次前人碑貼中的文化內(nèi)涵,再有就是師法自然造化之美。

3、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。

4、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。

5、三峽歷代名人文化為大學(xué)生做人成才提供了自強(qiáng)的靈氣和成才的范式；三峽山水文化、石刻文化為大學(xué)生陶冶性情、提升人格提供了豐饒的營(yíng)養(yǎng)大餐；三峽現(xiàn)代水電工程文化為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力提供了水樓臺(tái)。

6、春風(fēng)初降，明媚陽(yáng)光，欣欣向榮，萬(wàn)物萌發(fā)，疏活筋骨，開(kāi)闊心胸，久臥傷氣，脂肪聚集，毒素內(nèi)滯，病患滋生。情緒樂(lè)觀，戒怒養(yǎng)性。踏青看柳，氣調(diào)血暢，負(fù)氧離子，體質(zhì)增強(qiáng)。林中健體，陶冶性情，水邊散步，精神盛旺，春季養(yǎng)生，健康長(zhǎng)壽。

7、氣功是一門(mén)科學(xué)，它在強(qiáng)身健身、醫(yī)療康復(fù)、延年益壽、陶冶性情、開(kāi)發(fā)智力等許多方面都有著不可估量的作用。

8、子游,你為什么非要抓著我下棋啊?這種東西,原本就是用來(lái)陶冶性情的,如果強(qiáng)求,反倒是舍本求末了啊。

9、在20年的翰墨遨游中,他采二王之瀟灑,納東坡之非凡,學(xué)懷素之狂放,心摹手追,融名家之所長(zhǎng),鑄自己之風(fēng)格,學(xué)人學(xué)字有板有眼,陶冶性情自?shī)首詷?lè)。