(1) 文學力圖給事情蒙上一層舒適的、令人高興的光，而詩人卻被迫把事情提高到真實、純潔、永恒的領(lǐng)域。文學尋找安逸，而詩人卻是尋找幸福的人，這與舒適相去十萬八千里。

(2) 大學本科或同等學力,廣告、場營銷專業(yè)畢業(yè),mba優(yōu)先.

(3) 大學本科或同等學力,車輛工程、管理專業(yè),MBA優(yōu)先.

(4) 學商反映的主要是人的成長階段學力水與年齡的關(guān)系.

(5) 瑞瑙特扎實的學力、重建歷史瞬間的生動手法、真實的況味與嫻熟的技巧，讓她在英美贏得評論家的喝彩。

(6) 同等學力的人也可以報名參加這次考試.

(7) 申請人限于友邦大學或獨立學院之畢業(yè)生或同等學力生.

(8) 尤以主要入學管道衛(wèi)生?的學力測驗專業(yè)科目，也是職業(yè)安全衛(wèi)生系重要的基礎(chǔ)學科，生物與化學在全體學生之中，有一到二成于高中職沒有學過。

(9) 大學理工科或同等學力,機電,自動化或相關(guān)專業(yè)畢業(yè).

(10) 同等學力；質(zhì)量；管理模式；監(jiān)控。

(11) 大學本科或同等學力,有工程背景.

(12) 該協(xié)議存在一個由各簽署國共同認可的同等學力認證方案.

(13) 大學本科或同等學力,車輛工程或市場營銷專業(yè),mba優(yōu)先.

(14) 因此，量綱分析,在熱力學力很有用，這里就是一個例子。

(15) 學力是個人在學識上達到的程度，不受學歷限制，表現(xiàn)出一個人實際具有的知識與能力水。

(16) 但是本科畢業(yè)的韋敏在這幾年中既沒有繼續(xù)提高學力,也沒有注意培養(yǎng)自己的某一方面的專長,所以到了第五年,她就開始感覺自己停滯不前了。

(17) 王勝軍表示,西南石油大學力爭在2020年把南充校區(qū)建設成為川東北、渝北以及陜南地區(qū)具有工科高水的應用型人才培養(yǎng)基地。

(18) 1、什么是同等學力申碩?當你具備研究生同等學習能力之時,即可以申請碩士學位證。

(19) 同等學力人員申碩5月30日考試,同等學力。

(20) 希對香港脈虎視眈眈，欲占據(jù)福地，文挺身而出，以他風水術(shù)數(shù)之學力圖阻止希的野心，兩兄弟針鋒相對，沖突一浪接一浪。

(21) 人生之大病，不在無用，而在無明；事業(yè)之成功，不在學歷，而在學力。星云大師

(22) 斯技旁門甚多。雖勢有區(qū)別。概不外乎壯欺弱。慢讓快耳。有力打無力。手慢讓手快。皆是先天自然之能。非關(guān)學力而有為也。察四兩撥千斤之句。顯非力勝。觀耄耋能御眾之形�？旌文転�。王宗岳

(23) 改革開放之后，僑鄉(xiāng)當?shù)亟?jīng)濟實力提升，促發(fā)了當?shù)仄髽I(yè)或個人捐資興學力量的形成。

(24) 公安院校應提高對美育的認識和重視程度，進一步加強對美育的教學力度，加強美育就是加強全面素質(zhì)教育。

(25) 今年3月下旬,武漢市民劉小姐在“中國學位與研究生教育信息網(wǎng)”上報考了2014全國同等學力申碩考試,這是她連續(xù)第三年報考。

(26) 該校文博學院教務科副科長王澤仁介紹,非遺項目擴展豐富了該校的專業(yè)設置,借助學院的教學力量,非遺也獲得了可靠的傳承。

(27) 龍道金,男,漢族,53歲,桐城人,安徽工商管理學院工商管理碩士同等學力教育,中共黨員。

(28) 據(jù)了解,國內(nèi)著名的南開大學、廈門大學等已經(jīng)在南京開辦同等學力申碩高級課程班,為南京培養(yǎng)高層次金融管理人才。

(29) 血色邪龍與超科技的對抗,變化莫測的遺跡,層出不窮的科學力量,各大勢力的追殺,一艘遠古遺留的方舟,似乎成了一切的關(guān)鍵!毀滅與新生,該如何選擇?

(30) 2月29日,記者從省教育廳獲悉,日前,省學位辦公布了山東省2008年同等學力人員申碩報名政策。

(31) 此前,教育部發(fā)文表示明年將取消10月在職聯(lián)考,由此同等學力申碩成為許多職場人在職讀碩的首選。

(32) 如今國家對在職碩士進行改革,取消十月GCT聯(lián)考,使得同等學力申碩越來越受矚目,已成為在職人員讀研的重要選擇。

(33) 隨著今年10月聯(lián)考的取消,5月統(tǒng)考的同等學力申碩已被更多人所關(guān)注。

(34) 學力可跳級,要抓牛鼻子2014年08月31日05:19。

(35) 2009年同等學力申碩全國統(tǒng)一考試將于6月6日開考,昨日記者卻接到報料稱有人在網(wǎng)上發(fā)布已“偷”出試卷,并高價大肆叫賣試卷及答案。

(36) 單獨考試、同等學力申碩和在職攻讀碩士以及一月聯(lián)考。

(37) 網(wǎng)絡時代的文盲,不是學歷低的人,而是學力低的人,是那些不勤于學習、不善于實踐、不勇于接受新事物的“網(wǎng)盲”。

(38) 高級中等教育階段修業(yè)期滿,參加必修學科畢業(yè)考試取得成績的應往屆考生,可以以同等學力報考。

(39) 開學習,而且需要勤奮持久的學習,“苦學力文,不遑寢息”。