1, 踏實做事,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)?/em>的幼兒教師。
2, 蘭花,那飄逸俊芳,綽約多姿的葉片;高潔淡雅,神韻兼?zhèn)?/em>的花朵;純正幽遠,沁人肺腑的香味!坝奶m生前庭,含熏戴春風。”我要像蘭花一樣做一個高潔淡雅的。
3, 勤能補拙,廉能生威;兩者兼?zhèn)?/em>,事業(yè)騰飛。
4, 我們在選拔人才時要求“德才兼?zhèn)?/em>”,而且“德”一定是放在第一。
5, 善良與品德兼?zhèn)?/em>,猶如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
6, 心有定見,而又善于寬容,一個人兼?zhèn)?/em>了這兩點,他就是一個出類拔萃的男子漢。國分康孝
7, 選拔干部,要嚴格掌握德才兼?zhèn)?/em>的標準。
8, 破除論資排輩的舊觀念,大膽提拔德才兼?zhèn)?/em>的年輕人。
9, 女人不能同時兼?zhèn)?/em>可敬和可愛兩種光彩。女人若使男人覺得可愛,必得舍棄可敬的披風。
10, 學者誠即事而求之,則可以通三才,而兼?zhèn)?/em>于萬事萬物之理矣。
11, 炎黃子孫德才兼?zhèn)?/em>建偉業(yè),華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡,在我可以少悔,在人可以少怨。
12, 大膽使用德才兼?zhèn)?/em>的年輕人,不要埋沒人才。
13, 人之所能,不能兼?zhèn)?/em>,棄其所短,取其所長。
14, 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也并非絕無僅有。
15, 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提拔到領導崗位上來。
16, 這個玉器,精雕細刻,人物形神兼?zhèn)?/em>,草木蟲魚栩栩如生,真是巧奪天工。
17, 我們的班主任老師,是一位德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀教師。
18, 我們的部隊中有許多文武全才,智勇兼?zhèn)?/em>的英雄人物。
19, 我們每個學生都應該成為德才兼?zhèn)?/em>的人才。
20, 海燕是一位德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
21, 要把德才兼?zhèn)?/em>的年輕干部充實到生產第一線。
22, 我的學校座落在大街中段,小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中,它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀學生。
23, 藝術家如陳丹青、陳冠中、蔡國強、徐冰等等屈指可數。他們需要才情兼?zhèn)?/em>,或引領潮流,或堅韌,或才思敏捷,他們?yōu)樯鐣徒逃聵I(yè)奉獻。同時他們的藝術作品有不可替代的學術價值和劃時代意義。
24, 所以,我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養(yǎng)!吧倌曛莿t國智,少年強則國強!蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養(yǎng),只有德才兼?zhèn)?/em>,才能對社會做出較大的貢獻。
25, 這一本書的英文部份,是柏達收集多年,細心挑選而來;中文部份則出自他的翻譯,信達雅三者兼?zhèn)?/em>,其中有不少令人贊嘆的神來之筆。
26, 他的新副總統boediono,前任央行董事是一位德高望重的技術專家治國論者,尤多約諾先生儲備其他德才兼?zhèn)?/em>的人士,讓人憧憬新內閣的誕生。
27, 聽說有個人,她有顛倒紅塵的美貌,折服眾生的微笑,聚萬千寵愛于一身的驕傲,溫柔與賢淑兼?zhèn)?/em>,典雅與高貴并舉。她是誰?她就是可愛的你!三八節(jié)快樂!
28, 聽說某人,有顛倒紅塵的美貌,折服眾生的微笑,集萬千寵愛于一身的驕傲,溫柔與賢淑兼?zhèn)?/em>,典雅與高貴并舉。她是誰?就是可愛的你!婦女節(jié)快樂!
29, 飯店總客房299間,主樓普通樓層vip樓層和行政樓層含無煙樓層兼?zhèn)?/em>裝修風格以古樸典雅為。入住其中,耳濡目染,無不是濃濃的文化馨香氣息。
30, 自古南陽出美玉,南陽獨玉是我國四大名玉之一,產于南陽市北郊獨山,獨玉色彩豐富,因濃淡兼?zhèn)?/em>,斑駁陸離,硬度較高而著稱與世,可與翡翠相媲美,在世界上有”南陽翡翠“之美稱。
31, 教育的目的,在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好公民。
32, 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提撥到領導崗位上來。
33, 必須培養(yǎng)才得兼?zhèn)?/em>、訓練有素的師資,否則真會誤人子弟。
34, 他文武兼?zhèn)?/em>,藝術功底深厚,嗓音純正,高亢圓潤,演唱嘎調運用自如,聲情并茂,博采眾長,形成自己獨特的演唱風格。
35, 獨玉色彩豐富,因濃淡兼?zhèn)?/em>,斑駁陸離,質地細膩,硬度較高而著稱與世,可與翡翠相媲美,在世界上有"南陽翡翠"之美稱。
36, 總的來說,他是一個德才兼?zhèn)?/em>的領導,至于工作中有急躁情緒,那也是瑕不掩瑜。
37, 祖國的現代化建設事業(yè),需要一大批德才兼?zhèn)?/em>的青年干部。
38, 祖國“四化”建設,需要建立一支才德兼?zhèn)?/em>的干部隊伍。
39, 德才兼?zhèn)?/em>,舉十知九的教師,在學生中間自然有一種崇高的威望。
40, 今天是守財神獸貔貅的生日,這是一個象征著發(fā)財守財的日子!今天也是祈福的好日子,招財、開運、辟邪、招姻緣哦,你想祝福誰就把這條短信發(fā)給誰,我可是第一時間發(fā)給了你,愿你早日尋獲財貌雙全、德才兼?zhèn)?/em>的好姻緣!
41, 每當夜幕降臨,諸峰剪出片片倩影,"雄鷹斂翅""犀牛望月""夫妻峰""相思女"一一顯靈,形神兼?zhèn)?/em>,令人神思飛翔,浮想聯翩。
42, 選拔干部,一定要堅持德才兼?zhèn)?/em>的標準。
43, 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬,是一個德才兼?zhèn)?/em>的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。
44, 鋁帶高音與德國陶瓷低音完美結合,順滑流暢,精準,力量雄渾兼?zhèn)?/em>!能創(chuàng)造出如此寬宏及豐滿細節(jié)音效的二路音箱實無出其右。
45, 的辦學方向就是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
46, 一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季辛勞,五德兼?zhèn)?/em>,六藝精通,品追七賢,桃李八方,久享清譽,十分清貧,千秋功業(yè),萬世師表。祝教師節(jié)快樂!
47, 在工作中,我們應大膽任用一批德才兼?zhèn)?/em>的青年人。
48, 他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)?/em>,但他又何等不謙虛謹慎,表現出比一般人更謙遜更成熟。
49, 做教育,就要按照教育者的職業(yè)道德標準去要求自己的行為;做經營,就要具備經營的素質與思維。而我們要做的兩者兼?zhèn)?/em>。
50, 聽說某人有顛倒紅塵的美貌,折服眾生的微笑,集萬千寵愛于一身的驕傲,溫柔與賢淑兼?zhèn)?/em>,典雅與高貴并舉。她是誰?就是可愛的你!三八節(jié)快樂!
51, 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也關非絕無僅有。
52, 朋友謝謝你;為我祝福,你的每句話都給我很大的鼓舞和信心。你是德才兼?zhèn)?/em>的人才。
53, 我們必須把大批德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀干部,提拔到領導崗位上來。
54, 李揚是個德才兼?zhèn)?/em>的好老師。
55, 這是我們德才兼?zhèn)?/em>的語文老師,時默默無聞,但我們都知道他桃李滿門,對學生是循循善誘,工作上更是孜孜不倦。
56, 傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)?/em>、人格卓越的藝術家”。
57, 形神兼?zhèn)?/em>:形就是外表,包括面相,手相,骨相,痣相。神就是氣質,氣場,精神面貌。表形易斷,神氣難測。一個人的行走坐臥,處處透露著吉兇。易之
58, 在具同形孢子的植物中,只有一種雌雄性器官兼?zhèn)?/em>的原葉體類型。
59, 但一些軍事分析家和軍備管制支持者聲稱,這項政策將為美國向攻防兼?zhèn)?/em>,又有太空武器鋪道路。
60, 光棍節(jié)到;我給你做了一桌爽口菜:它們原滋原味,色香雙全,三餐必備,四季皆宜,五味兼?zhèn)?/em>,六菜一湯,七蒸八燉,九層營養(yǎng),十分健康。自己慢慢享用吧!光棍快樂!
61, 航母編隊具有攻防兼?zhèn)?/em>的多種作戰(zhàn)能力。
62, 洶涌的浪花以淡水彩抹成,邊線和筆觸剛柔兼?zhèn)?/em>,夾雜的藍綠色夾雜,與肌肉溫暖的、緋紅的色調形成對比。
63, “射”作為商周時期“六藝”教學體系的重要內容,曾經為古代中國培養(yǎng)文武兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀人才起到了十分重要的作用。
64, 拍框上部可以減少揮拍空氣阻力,拍框下部可以增加控球能力,讓球拍攻防兼?zhèn)?/em>。
65, 在民族聲樂演唱中,只有“神形兼?zhèn)?/em>”,才能使演唱更完美。
66, 黃龍洞以其龐大的立體結構洞穴空間、豐富的溶洞景觀、水陸兼?zhèn)?/em>的游覽觀光線路獨步天下,內中有天然空調。
67, 是一個攻防兼?zhèn)?/em>的綜合性選手。
68, 博達公司擁有一支德才兼?zhèn)?/em>、高素質的員工隊伍,是博達公司的中流砥柱.
69, 五行配合,形神兼?zhèn)?/em>。五行貴在融通,單表一處無所謂吉兇,五官結合起來看才是正理。眼睛屬火,耳朵嘴巴屬水,顴骨屬金,鼻子屬土,頭顱眉毛屬木,任何一個器官過大或過小,都會造成五行之氣的失衡。易之
70, 例如,凱恩觀察到,壁蜂“兼?zhèn)?/em>兩種戶外工作,”即,在采集一朵花的一次造訪中總是既采集花粉又采集花蜜。
71, 留有詩集一部,是住文武兼?zhèn)?/em>的將軍。
72, 蕉城區(qū)山海兼?zhèn)?/em>,交通便利,氣候宜人,風景名勝區(qū)霍童和支提山擁有極高品位的佛、道文化旅游資源。
73, 這些轉變一方面是出于財政方面的考慮,但更重要的是展現了解放軍在建設攻防兼?zhèn)?/em>的空中力量方面的雄心。
74, 我國是多民族的國家,需要培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀干部,其中包括少數民族婦女干部。
75, 在種類上,蘇繡作品主要可分為零剪、戲衣、掛屏三大類,裝飾性與實用性兼?zhèn)?/em>。
76, 她的雙親自然要物色一位財勢兼?zhèn)?/em>的金龜婿,來確保女兒未來的社會地位。
77, 假如居室面積較小,兼?zhèn)?/em>坐臥功能的沙發(fā)床是一個不錯的選擇。
78, 現在安壩省35個黨派中的被提名者都被強調要么有部落背景、要么有覺醒運動背景,或兩者兼?zhèn)?/em>。
79, 幸而,目下已有兼?zhèn)?/em>高磁導率和低磁導率損耗的鐵和鐵合金,可資利用.
80, 為了讓孩子能多才多藝、德才兼?zhèn)?/em>全面發(fā)展,我們還開設了美術、鋼琴、舞蹈、體操、爵士鼓等課程。
81, 唱念俱佳,文武兼?zhèn)?/em>,表演詼諧風趣,嬉戲怒罵皆能入戲.
82, “神形兼?zhèn)?/em>”主要應注意手勢、面部表情、眼神和形體。
83, 學生只有思路寬廣、基礎雄厚、應變力強、德才兼?zhèn)?/em>,才能適應市場經濟的需求。
84, 美女,快躲起來吧!聽說三八節(jié)這天聯合國要采取行動了:美麗的關一年,溫柔的關兩年,善良的關三年,賢惠的關四年,聰明的關五年,能干的關六年,有才的關七年。我算了算,像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)?/em>的,恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。同時也快轉給你身邊的美女吧!三八節(jié)快樂!
85, 元旦將至,誠邀各國財神集中送財:美麗就送你美元,英俊就送你英鎊,意氣風發(fā)就送你里拉,德才兼?zhèn)?/em>就送你馬克,中規(guī)中矩就送你人民幣!祝你元旦大發(fā)!
86, 通過該方法加工出的植入級聚醚醚酮制件結晶完全,不降解,兼?zhèn)?/em>高強度與高塑性,而且無污染。
87, 為方便辦公慣而特殊設計,兼?zhèn)?/em>書寫及軟木板的特點。
88, “攻防兼?zhèn)?/em>、持重守御”是其民族關系的重要內容。
89, 在知識經濟時代,醫(yī)院要生存與發(fā)展,就必須造就一批素質較高、德才兼?zhèn)?/em>、集軟科學與硬科學于一身的現代醫(yī)院集成型管理人才。
90, 因為她朝琴公主,上曉理,下達意,才德兼?zhèn)?/em>的美名四傳。
91, 萊斯班德碼頭水上運動中心有一種室內外兼?zhèn)?/em>的設施泳池、桑拿、瀑布和蒸汽浴室,將水與人性的魅力相結合。
92, 該系統具有低壓、節(jié)能,并可以實現自動控制灌溉,投資省,適用性廣,兼?zhèn)?/em>自流灌溉和滴灌的優(yōu)點。
93, 無物于物,故能齊于物。無知于智,故能運于智。心之溢蕩,恍惚仿佛。出入無間,形神兼?zhèn)?/em>,出神入化。梁楷
94, 既有濟世救人的慈悲大愛的胸懷,又得有精湛的醫(yī)術,二者必得兼?zhèn)?/em>。
95, 其陰陽調和、剛柔有體而文武兼?zhèn)?/em>的傾向,很能說明作者在人生領域的折衷態(tài)度和價值取向。
96, 草坪上立著不少青銅雕塑,我一眼望見的是立在最前面的鐵托,他身披軍大衣,足蹬長靴,挎著手槍,垂著頭,劍眉緊蹙,正邁步前方,充滿動感,形神兼?zhèn)?/em>。
97, 第七條公務員的任用,堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?/em>的原則,注重工作實績.
98, 干噴濕紡兼?zhèn)?/em>干法和濕法的優(yōu)點,是新一代紡絲方法。
99, 李維楨的詩歌各種體裁兼?zhèn)?/em>,尤其擅長七言,其七言古詩、七言律詩、七言絕句均較好地體現了他的才情與學識。
100, 蒸炒兼?zhèn)?/em>又是本設備的特點之一。
101, 牛街清真寺以宮殿式的磚木結構為主體,兼?zhèn)?/em>中央集權和對稱的建筑特點。
102, 擁有德才兼?zhèn)?/em>、老中青結合的研發(fā)團隊和全自動提取及罐裝生產線,能迅捷地將科研成果產業(yè)化。
103, 朵云軒傳統的木版水印工藝精湛絕倫,復制藝術的水達到了形神兼?zhèn)?/em>以至亂真的境地。
104, 他具有天才們所常有的那種稟性,既憤世嫉俗、多愁善感又熱情奔放。由于兼?zhèn)?/em>了這些特性,他的胸腔里跳動的是一顆最最熱烈而真誠的心。埃德加?愛倫?坡
105, “神形兼?zhèn)?/em>”的表演在民族聲樂演唱中是不容忽視的。
106, 博時精選認為,2009年的組合最好做到攻守兼?zhèn)?/em>.
107, 黃帝之后,有唐堯和虞舜二位帝王,堯認為自己的兒子不肖,而把帝位傳給了才德兼?zhèn)?/em>的舜。
108, 古代大量的藏書題跋內容豐富,見解精到,學術性與文學性兼?zhèn)?/em>,具有極高的學術價值。
109, 高校只有以開展卓有實效的三風建設,才能保證不斷提高自己的競爭力和影響力,為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀人才。
110, 小雪節(jié)氣到,祝福似雪飄:煩惱不斷“雪”減,憂愁漸漸“雪”弱,失敗即將“雪”除;快樂才“雪”兼?zhèn)?/em>,幸福品“雪”兼優(yōu),成功“雪”富五車。祝:小雪快樂!
111, 大雪節(jié)氣“雪”紛飛,暖暖祝福送給您:愿你煩惱不斷減“雪”,壓力慢慢“雪”弱,憂愁即將“雪”除,快樂才“雪”兼?zhèn)?/em>,“雪”業(yè)事業(yè)兼優(yōu),知識“雪”富五車,財富好比滾雪球。祝大。
112, 美麗與才華兼?zhèn)?/em>的她,擁有一種不可思議的技巧,可以不去理會小報對與她配戲的男友所做的臆斷而專注于自身的事業(yè)。
113, 食用兼?zhèn)?/em>的匏瓜成為南蠻的標志,是因為南蠻作為南方炎族的一支是最先種植匏瓜的先民。
114, 大概因這個緣故吧,青海人常常在熬煎的茯茶中,放入適量花椒、生姜、荊芥、薄荷等,茶色紅艷清徹,其味辛香兼?zhèn)?/em>,妙不可言。
115, 朕羨慕你,有這樣識大體明事理,且文武兼?zhèn)?/em>的兒子。
116, 對外漢語教學已建立了較為完整的學科理論體系,形成了一支理論素養(yǎng)和教學經驗兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀教師隊伍。
117, 一位不愿透露姓名的全國婦聯代表說:“所有的獲勝者都是內在美和外在美兼?zhèn)?/em>的女性楷模!。
118, 1、草莓,初春第一果,豐富鐵和維生素C,飽腹感強,可以補血,美容瘦身;2、苦莒和油麥菜,此時最為鮮嫩,各類營養(yǎng)素含量極高,且可去除肝火,從內調理;3、芹菜百合,去火潤肺止咳,美容養(yǎng)顏兼?zhèn)?/em>瘦腿作用;4、山藥,可保肝健脾,增強氣血;5、木耳海帶,可以排毒瘦身。
119, 師道尊嚴,掃地以盡!談什么德才兼?zhèn)?/em>的教師隊伍!怎么可能產生杰出的教育家!建議中央政府正視高等教育存在的嚴重問題,找準病因,對癥下藥,標本兼治。
120, 群臣們當然一片贊美之詞,什么經天緯地,曠世奇才,德才兼?zhèn)?/em>,空前絕后。
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