品格造句-用品格造句

更新：2023-09-18 20:23:38 高考升學(xué)網(wǎng)

1) 尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。

2) 竹子，四君子之一，是君子之花，有著超凡不俗的品格�！皻q寒三友”，竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去，寒冬將至?xí)r，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。

3) 苦難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的遭遇可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞

4) 堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。

5) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞

6) 我喜歡我家的西紅柿，更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的品格。

7) 誠(chéng)實(shí)是成功者最珍貴的品格。

8) 播種善良的種子，收獲高尚的品格。

9) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié)；……命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。

10) 梅花那種高潔堅(jiān)強(qiáng)謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎？他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。

11) 真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。自古成功在嘗試。

12) 梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

13) 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

14) 設(shè)計(jì)公司是有品格的，十年做小，一朝做大的時(shí)候，你所有的努力必將得到驗(yàn)證。

15) 海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

16) 經(jīng)歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更艷麗了，更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容，西施不能和桃花賽皮膚。田園詩(shī)人陶潛筆下的桃花源記，借用桃花反映和恬靜的，人間那種沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)暴力和欺詐的淡雅的生活方式，也是對(duì)桃花品格的極度贊美。

17) 自私怯懦的人常不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兗词贡Ｗo(hù)了自己的利益和安全，卻保護(hù)不了自己的品格和自信。

18) 在大地的銀裝之中它又散發(fā)出淡淡的幽香。梅花迎風(fēng)傲雪，愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)的品格令人敬佩。在寒風(fēng)中有著別具一格的美。淡淡的香，它雖然沒(méi)有桂花的香飄十里，卻有著自己都特的美。

19) 一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。

20) 能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這人類必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。

21) 愈是貧窮，愈是餓著肚子，他學(xué)習(xí)愈努力，愈用功。這種人才是有品格、有靈魂、有骨氣的��！

22) 菊，遲開(kāi)，最愛(ài)霜林耐歲寒。天寒花更香，歲晚彌芬芳，不與繁華竟，自知能潔白。君當(dāng)如菊，篤行高潔顯品格。

23) 美麗的白楊樹(shù)，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷，贊美你人類無(wú)以倫比的高尚品格。

24) 梅花不選在春天盛開(kāi)，而偏偏在寒冷的冬天開(kāi)放。它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗，沒(méi)有百合那樣的芳香，但是梅花卻有著其它花所不具有的淡雅清幽。面對(duì)冬天的孤寂，它甘于寂寞，不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨(dú)特品格。

25) 堅(jiān)持，是一種自信，認(rèn)定目標(biāo)而奮斗，肯定自我而付出。堅(jiān)持，是一種勇氣，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，燕雀安知鴻鵠志。堅(jiān)持是一種品格，失敗不會(huì)放棄，成功不會(huì)放縱。堅(jiān)持，就是勝利。

26) 十幾株竹子，一簇成團(tuán)，不見(jiàn)日迎風(fēng)招展清新高雅高聳挺拔，搖搖欲上的風(fēng)姿，由于雨水壓迫，彎腰甩頭，借助風(fēng)力，奮勁拋撒減負(fù)，表現(xiàn)出虛懷若谷，堅(jiān)貞不屈的品格。

27) 責(zé)任是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)；責(zé)任是一個(gè)人為人處事的基點(diǎn)；責(zé)任是一個(gè)企業(yè)獲得成功的首要因素；責(zé)任是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的高尚品格；責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。

28) 幾乎每個(gè)人都將自己的一部分生命浪費(fèi)在試圖表現(xiàn)出來(lái)某些自己并不具備的品格，或贏得某些自己無(wú)法享有的喝采上面。約翰遜

29) 堅(jiān)持可以激發(fā)人的斗志，堅(jiān)持可以磨練人的意志，堅(jiān)持還可以完善一個(gè)人的品格。

30) 夏天，百花爭(zhēng)奇斗艷，道路兩旁古木參天，小草把它那一點(diǎn)綠色奉獻(xiàn)給了人們、它不求回報(bào)，這種高尚的品格值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

31) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭(zhēng)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞

32) 一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它四季常青，象征著山區(qū)人民正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神。

33) 永不言敗，是成功者的最佳品格。

34) 品格可能在重大的時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)，但它卻是在無(wú)關(guān)緊要的時(shí)刻形成的！

35) 立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)。

36) 冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，我�?ài)它的品格。

37) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。

38) 真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。

39) 我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！

40) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然；……

41) 人生中，你要知是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功，處人以真誠(chéng)為品格。做人的方略是：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。

42) 我愛(ài)蓮是因?yàn)樗鼭嵣碜詯?ài)的品格；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗硖幠婢扯鴬^力向上的精神；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗鼊傊辈话�，威武不曲的風(fēng)采；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗氵h(yuǎn)益清的雅美；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩的操守；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗b點(diǎn)了河港和湖泊；我愛(ài)蓮是因?yàn)樗利惲肃l(xiāng)村和城市。

43) 春天來(lái)到這里，竹林間花卉盛開(kāi)、飄香的野花在竹叢中微笑，與翠竹交相輝映，爭(zhēng)芳斗艷。春意盎然的景色中，一支支春筍破土而出，生機(jī)勃勃，迸發(fā)出向上的精神品格。

44) 梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。

45) 梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

46) 以率先垂范的品格，激勵(lì)學(xué)生；以廣博精深的學(xué)識(shí)，豐富學(xué)生；以循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生。

47) 我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗视诩拍療o(wú)私奉獻(xiàn)。在春暖花開(kāi)百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，蝴蝶為這一朵朵花飛來(lái)飛去，而小草卻默默無(wú)聞地扎根生長(zhǎng)。他的品格何等謙遜遜！

48) 一個(gè)人的美不在外表，而在才華、氣質(zhì)和品格。

49) 梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的向征。梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)凄雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！

50) 苦難是人生最好的老師，苦難是人生的一筆財(cái)富，苦難是流動(dòng)于地底的地火；苦難磨礪你的品格，讓你的升華；苦難是人生為你描繪的一道壯麗的風(fēng)景線。

51) 看待臘梅，不僅因?yàn)樗瑸槭篱g付出所有的清香和美麗。我們還要學(xué)習(xí)它能在寒風(fēng)呼嘯中堅(jiān)忍頑強(qiáng)傲然挺立的品格，更要學(xué)習(xí)它堅(jiān)守分本積極奉獻(xiàn)的精神。

52) 在百花凋謝的季節(jié)里，菊花卻竟相開(kāi)放，我喜歡菊花，不僅愛(ài)它的美，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒、不怕邪惡、傲雪斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。

53) 梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花！

54) 融入梅花，感悟梅花的品格；我贊美貞堅(jiān)的松柏，我欣賞蓮花的出淤泥而不染！可我更愛(ài)梅花的傲雪怒放，任你數(shù)九隆冬，地凍天寒，梅花依然開(kāi)的那么艷麗，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。

55) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯示出非常的氣節(jié)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)侯，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。莎士比亞

56) 我喜歡很多花，例如荷花菊花玫瑰花，在這些花里，我最喜歡的是梅花。它迎雪吐艷凌寒飄香鐵骨冰心，有超凡脫俗的品格和堅(jiān)貞的氣節(jié)。

57) 野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實(shí)的美，具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。

58) 才能可以在獨(dú)處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。歌德

59) 有些缺點(diǎn)比美德更能清楚地證明一個(gè)人的優(yōu)秀品格。

60) 才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng)；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。歌德

61) 上帝為我們每一個(gè)人都擬訂了一個(gè)偉大的計(jì)劃，而我們每個(gè)人都有能力去完成這個(gè)偉大的計(jì)劃，這股力量就蘊(yùn)藏在我們的身體之中，蘊(yùn)藏在我們的才能、勇氣、堅(jiān)韌、決心和品格當(dāng)中。我們無(wú)須到外界去尋找力量，請(qǐng)記住，當(dāng)你抬頭仰望天空中的星星時(shí)，絕不要忘記在屋子里燃燒的蠟燭。

62) 你必須學(xué)會(huì)在失敗中生存下來(lái)，那樣才能鍛煉你的品格。

63) 橫戈躍馬的男兒，豈能作柔情的奴仆，要具有真正的品格，才算得真正的勇武。

64) 任何本領(lǐng)都沒(méi)有比良好的品格與態(tài)度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯?培根

65) 父母身上不良的品行，諸如懶散、粗魯、急躁、狹隘、勢(shì)力、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更容易被繼承，因?yàn)椤皦钠焚|(zhì)”總是更有活力和傳染性，二所有的優(yōu)良品格則需要加倍的心力才能培植，同事他對(duì)父母的要求也更高。

66) 留給子孫的最佳的遺產(chǎn)，是光明無(wú)瑕的模范品格。

67) 善良的根須和根源，在于建設(shè)，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。

68) 品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來(lái)，但它卻是在無(wú)關(guān)重要的時(shí)刻形成的。

69) 我們天性中最優(yōu)美的品格，好比果實(shí)上的粉霜一樣，是只能輕手輕腳，才得保全的。然而，人與人之間就是沒(méi)有能如此溫柔地相處。梭羅

70) 雪仙子，你總是悄悄地來(lái)，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來(lái)溫暖。你是那么純潔，無(wú)私的奉獻(xiàn)，我從心底贊美你高尚的品格。

71) 人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。

72) 我稱為英雄的，并非以或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人；……沒(méi)有偉大的品格、就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動(dòng)者。

73) 人的一生中，道德品格對(duì)人和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它要么是你的寶庫(kù)，要么是你的絆腳石。

74) 品格和名譽(yù)，好象一棵樹(shù)的生命和枝葉，樹(shù)嘲是否茂盛，全在于地的有無(wú)生氣。

75) 容易發(fā)怒，是品格上最為顯著的弱點(diǎn)。

76) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)浪靜的海面，所有船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

77) 春雨，沒(méi)有夏雨的喧囂，疾風(fēng)驟起，閃電頻頻，雷聲大作；春雨，沒(méi)有冬雪的寒風(fēng)刺骨，鉛云低垂，雪花如席。它無(wú)聲地降落，深深地滋潤(rùn)大地，只有細(xì)細(xì)地咂摸，才能感受到它的撫摸，這正是春雨博大的胸懷，無(wú)私的品格。

78) 體育運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说?em>品格。

79) 教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神!

80) 責(zé)任在心，樹(shù)敬業(yè)風(fēng)格；為人誠(chéng)信，樹(shù)做人品格；處事公道，樹(shù)職業(yè)正氣；心態(tài)要，樹(shù)心理素質(zhì)；學(xué)習(xí)要勤，樹(shù)創(chuàng)業(yè)業(yè)績(jī)。

81) 財(cái)政干部在工作理念上要體現(xiàn)“三個(gè)力”：上有動(dòng)力，工作上有能力，品格上有魅力。

82) 人所需要的不是一塊土地，也不是一個(gè)莊園，而是整個(gè)地球，整個(gè)大自然。在那廣大的天地中，人才能盡情發(fā)揮他所有的品格和特點(diǎn)。

83) 有錯(cuò)誤逢人便講，這是多么坦白的襟懷，多么高尚的品格。

84) 研究人員探測(cè)知識(shí)的疆界需要很多與開(kāi)拓者同樣的品格；事業(yè)心和進(jìn)取心。

85) 對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問(wèn)的高下，而是要看他的真實(shí)的品格。弗蘭西斯?培根

86) 堅(jiān)強(qiáng)是中國(guó)人身處逆境時(shí)的心靈燈塔。造物主給了他們極大的不公，他們是被上帝狠狠咬過(guò)一口的蘋果，是堅(jiān)強(qiáng)重塑了他們健全的品格，點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火。

87) 衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候干些什么。

88) 沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。羅曼?羅蘭

89) 凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。

90) 人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。

91) 我們不能從使每個(gè)人具有詩(shī)人的氣質(zhì)的觀點(diǎn)來(lái)制訂我們的教育，但是有些特性是普溫需要的，它們共同形成理想品格的基礎(chǔ)，這就是：活力、勇氣、敏感、智慧。

92) 誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。

93) 感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格。

94) 學(xué)校是人民的搖籃，就這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對(duì)其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人，永遠(yuǎn)處在這個(gè)學(xué)校的精神影響之中。

95) 我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標(biāo)。

96) 人們以為品德善惡的表露，是出于明顯的行動(dòng)；卻不知在自己不知不覺(jué)之間已泄露出了自己的品格。愛(ài)默生

97) 每一個(gè)人都會(huì)開(kāi)列出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。愛(ài)迪生

98) 愛(ài)的對(duì)象應(yīng)該是品格端正的人，以及雖然稍有缺陷但肯努力上進(jìn)的人，這才是應(yīng)該保持的愛(ài)情。

99) 獎(jiǎng)賞會(huì)帶來(lái)厄運(yùn)。學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、品格獎(jiǎng)、獎(jiǎng)?wù)�，所有這些魔鬼的創(chuàng)造物會(huì)鼓勵(lì)偽善，還會(huì)凍結(jié)一個(gè)自由心靈的自發(fā)激蕩。

100) 至心的對(duì)別人孕育發(fā)生點(diǎn)興趣，是推銷員最告急的品格。

101) 一個(gè)人的品格不應(yīng)由他的特殊行動(dòng)來(lái)衡量，而應(yīng)由他的日常行為來(lái)衡量。愛(ài)默生

102) 凡是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。

103) 品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無(wú)需借助任何手段。愛(ài)默生

104) 品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。

105) 凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展；這種愛(ài)主要地在于感覺(jué)兒童是一種目的。

106) 誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。

107) 培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心理品格，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn)。

108) 良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會(huì)的良心，而且是國(guó)家的原動(dòng)力；因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦越y(tǒng)治。

109) 不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛(ài)好。西塞羅

110) 才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。歌德

111) 名氣，是世上所有男人跟女人對(duì)我的評(píng)價(jià)；品格是上帝跟天使對(duì)我們的認(rèn)識(shí)與了解。托馬斯?潘恩

112) 自信能挖掘自己巨大潛能，進(jìn)取能實(shí)現(xiàn)自己非凡抱負(fù)，律己能展示自己精神品格，無(wú)私能坦蕩自己寬廣胸懷。

113) 患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)浪靜的海面，所有船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝；命運(yùn)的鐵掌擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

114) 人們對(duì)李玉花玉潔冰清的品格大加贊賞。

115) 人在品格修養(yǎng)上，必須從花朵學(xué)得教訓(xùn)。為什么梔子花普遍為人喜愛(ài)，只有一個(gè)理由，因?yàn)樗^不想玫瑰花般的香味。

116) 品格換來(lái)品格�？犊�，尤其是還兼有謙虛，就會(huì)使人人贏得好感。歌德

117) 虛榮心首先以社會(huì)為對(duì)象，名譽(yù)心則首先以自身為對(duì)象。與虛榮心針對(duì)社會(huì)相反，名譽(yù)心是對(duì)自身品格的認(rèn)識(shí)。三木清

118) 但唯有善良的品格，無(wú)論對(duì)于神或人，都永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)分的東西。