今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于福州大學至誠學院在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含福州大學至誠學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福州大學至誠學院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、福州大學至誠學院在浙江錄取分數(shù)線是多少

福州大學至誠學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為279分至515分，錄取位次在252831 至122859排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考福州大學至誠學院。

1、福州大學至誠學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是515分，最低錄取排名位次在149403名;

2、福州大學至誠學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是502分，最低錄取排名位次在152765名;

3、福州大學至誠學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、福州大學至誠學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是495分，最低錄取排名位次在160025名;

5、福州大學至誠學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是279分，最低錄取排名位次在252831名;

二、福州大學至誠學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福州大學至誠學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	515	149403	91	1段

2、福州大學至誠學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	502	152765	85	1段

3、福州大學至誠學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	95	1段
2020	浙江	-	綜合	495	160025	95	2段
2020	浙江	-	綜合	279	252831	30	3段

4、福州大學至誠學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	94	1段
2019	浙江	-	綜合	531	122859	94	2段

5、福州大學至誠學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	95	1段
2018	浙江	-	綜合	515	131504	95	2段

哈爾濱體育學院和福州大學至誠學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院在吉林高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

福州大學至誠學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

湖南文理學院芙蓉學院和福州大學至誠學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院和昆明理工大學津橋?qū)W院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院和廣西民族大學相思湖學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

河北民族師范學院和福州大學至誠學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院和河北外國語學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖南師范大學樹達學院和福州大學至誠學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院和保定理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院的電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工商大學派斯學院和福州大學至誠學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、福州大學至誠學院學校師資介紹和最新簡介

福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。學院牢牢把握辦學方向，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓精神，圍繞應(yīng)用型大學的辦學定位，注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng)，學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學建設(shè)基礎(chǔ)，努力建設(shè)以工為主、有、有影響的高水應(yīng)用型大學，打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學院現(xiàn)有16個教學單位、44個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學。在校生規(guī)模超過12000名。學院共享福州大學優(yōu)質(zhì)教師資源，構(gòu)筑了“專家學者為學科帶頭人，名師教授為專業(yè)負責人，骨干教師為教學管理人，福大教師和自有教。