今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東海事職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線的問題，包含山東海事職業(yè)學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東海事職業(yè)學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東海事職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線是多少

山東海事職業(yè)學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為150分至150分，錄取位次在284053 至199866排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考山東海事職業(yè)學院。

1、山東海事職業(yè)學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在284053名;

2、山東海事職業(yè)學院在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在258428名;

3、山東海事職業(yè)學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在260431名;

4、山東海事職業(yè)學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在259573名;

5、山東海事職業(yè)學院在四川2018年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、山東海事職業(yè)學院在四川2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、山東海事職業(yè)學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	150	284053	5	�？�
2022	四川	文科	231	208341	5	�？�

2、山東海事職業(yè)學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	150	258428	7	專科
2021	四川	文科	150	199866	3	�？�

3、山東海事職業(yè)學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	150	260431	6	�？�
2020	四川	文科	-	-	6	�？�

4、山東海事職業(yè)學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	150	259573	3	�？�
2019	四川	文科	150	205562	2	�？�

5、山東海事職業(yè)學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	-	-	3	�？�
2018	四川	文科	-	-	2	�？�

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三、山東海事職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

學校概況山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設(shè)立，由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職�？圃盒�，坐落于世界風箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地822畝，建筑面積22萬平方米，教學儀器設(shè)備8300余萬元，實驗實訓(xùn)室89個，打造青年教學能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學名師組成的骨干教師梯隊，專任教師400余人。全日制在校生8000余人。學校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎特等獎，2018年國家教學成果二等獎，系山東海洋技術(shù)大學牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院�；旌纤�有制改革辦學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學合作辦學單位；是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學指導(dǎo)方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學指導(dǎo)方案、山東省中職輪機管理專業(yè)教學指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。學校與中國海洋大學合作探索本�？迫瞬怕�(lián)合培養(yǎng)新路子，采取“2+2”、“1+2”兩種模式，開展2個本科。