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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于大連醫(yī)科大學中山學院在四川錄取分數(shù)線的問題,包含大連醫(yī)科大學中山學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將大連醫(yī)科大學中山學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
大連醫(yī)科大學中山學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為430分至508分,錄取位次在176326 至108661排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考大連醫(yī)科大學中山學院。
1、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是482分,最低錄取排名位次在119602名;
2、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是430分,最低錄取排名位次在176326名;
3、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是502分,最低錄取排名位次在108661名;
4、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是495分,最低錄取排名位次在131356名;
5、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2018年理科最低錄取分數(shù)線是508分,最低錄取排名位次在115360名;
1、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 482 | 119602 | 20 | 本二 |
2、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 430 | 176326 | 20 | 本二 |
3、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 502 | 108661 | 20 | 本二 |
4、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 495 | 131356 | 20 | 本二 |
5、大連醫(yī)科大學中山學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 理科 | 508 | 115360 | 30 | 本二 |
大連醫(yī)科大學中山學院始建于1999年7月。2004年3月經(jīng)教育部確認為獨立學院。2007年1月,由大連醫(yī)科大學和大連金真源集團共同舉辦。學院位于大連市高新區(qū)愛賢街28號,教學場所完備,配套設施先進,信息化建設完善。實驗室129個,圖書52萬冊,運動場3.32萬平方米。固定資產(chǎn)總值7.2億元。學院面向遼寧、北京、天津、貴州、浙江、江蘇、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龍江、內蒙古、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、寧夏、新疆等全國24個。ㄊ小^(qū))招生。學院現(xiàn)有20個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、醫(yī)學、教育學、藝術學5個學科門類,其中護理學專業(yè)獲評遼寧省本科特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)和轉型發(fā)展試點專業(yè),公共事業(yè)管理專業(yè)獲評遼寧省轉型發(fā)展試點專業(yè)。學院依托大連醫(yī)科大學雄厚的師資隊伍和豐富的教育資源,采用新機制組建了高素質的專兼職教師隊伍,現(xiàn)有專任教師354人,其中教授86人,副教授112人。學院現(xiàn)有省級教學名師9人。學院針對專業(yè)培養(yǎng)目標,建立了綜合性、設計性實踐、實驗教學體系,并系統(tǒng)建設了臨床技能、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和計算機等綜合實驗教學中心及教學基地。學院。
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