今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少

中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為552分至604分，錄取位次在3426 至261排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考中國社會科學院大學。

1、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是583分，最低錄取排名位次在2336名;

2、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是578分，最低錄取排名位次在3426名;

3、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是618分，最低錄取排名位次在1713名;

4、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是608分，最低錄取排名位次在2754名;

5、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2018年理科最低錄取分數(shù)線是650分，最低錄取排名位次在712名;

二、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	583	2336	3	本一A
2022	內(nèi)蒙古	文科	552	868	15	本一A

2、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	578	3426	3	本一A
2021	內(nèi)蒙古	文科	579	1080	15	本一A

3、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	618	1713	3	本一A
2020	內(nèi)蒙古	文科	623	359	15	本一A

4、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	608	2754	7	本一A
2019	內(nèi)蒙古	文科	618	387	11	本一A

5、中國社會科學院大學在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	650	712	5	本一A
2018	內(nèi)蒙古	文科	604	261	13	本一A

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三、中國社會科學院大學學校師資介紹和最新簡介

中國社會科學院大學（簡稱中國社科大 )，英文名稱University Of Chinese Academy Of Social Sciences (UCASS)，校訓“篤學、慎思、明辨、尚行”，以中國社會科學院研究生院為基礎，整合中國青年政治學院本科教育及部分研究生教育資源而組建，以馬克思主義，堅持黨的領(lǐng)導，堅持正確的辦學方向，堅持大學的辦學方針，致力培養(yǎng)政治可靠、作風過硬、理論深厚、學術(shù)精湛的哲學社會科學后備人才，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的事業(yè)接班人和建設者，努力建設成為具有的一流文科大學。中國社科大隸屬于中國社會科學院，聘請中國社會科學院學部委員、研究員、副研究員、學科帶頭人，及國內(nèi)外知名教授、國家、國家級教學名師、國家“百千萬人才工程”人選、國內(nèi)外知名學科帶頭人和領(lǐng)軍人才，組建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊伍，為本科生的教學培養(yǎng)提供有力支撐。培養(yǎng)方式包括“師徒制”指導模式，設立本科生學業(yè)導師，每位導師指導2-5名學生；“本-碩-博”一體化培養(yǎng)，在某些基礎學科和重點學科開展連。