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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢(xún)關(guān)于昆明文理學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含昆明文理學(xué)院在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將昆明文理學(xué)院在吉林近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
昆明文理學(xué)院在吉林的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為284分至394分,錄取位次在66336 至13807排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考昆明文理學(xué)院。
1、昆明文理學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是329分,最低錄取排名位次在63312名;
2、昆明文理學(xué)院在吉林2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是338分,最低錄取排名位次在51877名;
3、云南師范大學(xué)文理學(xué)院在吉林2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是378分,最低錄取排名位次在52666名;
4、云南師范大學(xué)文理學(xué)院在吉林2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是378分,最低錄取排名位次在55866名;
5、云南師范大學(xué)文理學(xué)院在吉林2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是284分,最低錄取排名位次在66336名;
1、昆明文理學(xué)院在吉林2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 329 | 63312 | 9 | 本二A |
2022 | 吉林 | 文科 | 377 | 21496 | 6 | 本二A |
2、昆明文理學(xué)院在吉林2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 338 | 51877 | 9 | 本二A |
2021 | 吉林 | 文科 | 421 | 13807 | 6 | 本二A |
3、昆明文理學(xué)院在吉林2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 378 | 52666 | 9 | 本二A |
2020 | 吉林 | 文科 | 440 | 15259 | 6 | 本二A |
4、昆明文理學(xué)院在吉林2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 吉林 | 理科 | 378 | 55866 | 10 | 本二A |
2019 | 吉林 | 文科 | 414 | 18370 | 10 | 本二A |
5、昆明文理學(xué)院在吉林2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 吉林 | 理科 | 284 | 66336 | 10 | 本三 |
2018 | 吉林 | 文科 | 394 | 18133 | 6 | 本三 |
更新時(shí)間:2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn):博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng):誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取,志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念:立德樹(shù)人,以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo):現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式:知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動(dòng)策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動(dòng))、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要,具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo):教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國(guó)和人民,具有中華民族文化認(rèn)同感和敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窠ㄔO(shè)者和可靠接班人。 昆明文理學(xué)院系獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校,前身是云南師范大學(xué)文理學(xué)院;2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為。
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