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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于齊齊哈爾工程學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含齊齊哈爾工程學(xué)院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將齊齊哈爾工程學(xué)院在江西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
齊齊哈爾工程學(xué)院在江西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為440分至502分,錄取位次在128851 至36642排名區(qū)間,江西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考齊齊哈爾工程學(xué)院。
1、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是440分,最低錄取排名位次在128851名;
2、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是443分,最低錄取排名位次在115105名;
3、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是463分,最低錄取排名位次在103722名;
4、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是449分,最低錄取排名位次在100304名;
5、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是447分,最低錄取排名位次在94308名;
1、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 440 | 128851 | 67 | 本二 |
2022 | 江西 | 文科 | 472 | 52344 | 33 | 本二 |
2、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 443 | 115105 | 40 | 本二 |
2021 | 江西 | 文科 | 496 | 47533 | 30 | 本二 |
3、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 463 | 103722 | 35 | 本二 |
2020 | 江西 | 文科 | 488 | 42296 | 15 | 本二 |
4、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 理科 | 449 | 100304 | 30 | 本二 |
2019 | 江西 | 文科 | 504 | 38100 | 20 | 本二 |
5、齊齊哈爾工程學(xué)院在江西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 江西 | 理科 | 447 | 94308 | 10 | 本二 |
2018 | 江西 | 文科 | 502 | 36642 | 10 | 本二 |
齊齊哈爾工程學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)!保┦冀ㄓ1991年,經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機(jī)床廠職工機(jī)電學(xué)院、黑龍江東亞大學(xué)(自考助學(xué))、齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2011年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,定名為齊齊哈爾工程學(xué)院,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學(xué)。辦學(xué)29年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持公益性非營(yíng)利辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國(guó)民辦教育發(fā)展的兩個(gè)案例(“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”,后者被寫入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合”辦學(xué)模式,凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學(xué)校總占地面積近87萬(wàn)平方米,建筑面積23萬(wàn)余平方米,其中教學(xué)行政用房15萬(wàn)余平方米,生活用房8萬(wàn)余平方米;校內(nèi)建有本科實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所99個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4842.19萬(wàn)元;館藏紙質(zhì)圖書82.12萬(wàn)冊(cè),電子圖書25.4萬(wàn)冊(cè);室內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、。
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