今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于昆明冶金高等�？茖W校在湖北錄取分數(shù)線的問題，包含昆明冶金高等�？茖W校在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將昆明冶金高等專科學校在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、昆明冶金高等�？茖W校在湖北錄取分數(shù)線是多少

昆明冶金高等專科學校在湖北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至302分，錄取位次在190318 至96474排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考昆明冶金高等�？茖W校。

1、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是337分，最低錄取排名位次在98763名;

2、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是335分，最低錄取排名位次在124735名;

3、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2022年物理最低錄取分數(shù)線是285分，最低錄取排名位次在190318名;

4、昆明冶金高等專科學校在湖北2022年物理最低錄取分數(shù)線是350分，最低錄取排名位次在163287名;

5、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2021年物理最低錄取分數(shù)線是200分，最低錄取排名位次在146811名;

二、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	337	98763	5	�？�
2022	湖北	物理+化學	物理	285	190318	4	專科
2022	湖北	物理+不限	物理	350	163287	9	�？�

2、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖北	歷史+不限	歷史	335	124735	5	�？�
2021	湖北	物理+化學	物理	200	146811	3	�？�
2021	湖北	物理+不限	物理	330	132309	10	專科

3、昆明冶金高等專科學校在湖北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	227	180926	13	�？�
2020	湖北	-	文科	284	96474	5	專科

4、昆明冶金高等專科學校在湖北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	216	181467	13	�？�
2019	湖北	-	文科	200	108815	5	專科

5、昆明冶金高等�？茖W校在湖北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	281	-	10	�？�
2018	湖北	-	文科	302	-	5	專科

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三、昆明冶金高等�？茖W校學校師資介紹和最新簡介

昆明冶金高等�？茖W校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是高水平高職學校建設單位，國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設項目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位。學校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度較高，為社會培養(yǎng)了12萬余名畢業(yè)生，取得了顯著的辦學成效。 辦學條件優(yōu)。學校位于春城昆明，占地1250畝，建筑面積60多萬平米，環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬余人，在編教職工近千人，教授80余名、副教授近300余名，擁有3個國家級和8個省級教學團隊，國家“”教學名師、國貼省貼專家、云南省“”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學儀器設備先進，圖書資源充足，教學資源豐富，每個專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實訓基地。擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個、虛擬仿真實訓中心1個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、技能大師工作室2個，省級示范實訓基地13個，實習實訓條件處于國。