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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于北京培黎職業(yè)學院在河南錄取分數(shù)線的問題,包含北京培黎職業(yè)學院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將北京培黎職業(yè)學院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
北京培黎職業(yè)學院在河南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至253分,錄取位次在465519 至246733排名區(qū)間,河南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考北京培黎職業(yè)學院。
1、北京培黎職業(yè)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、北京培黎職業(yè)學院(較高收費其它)在河南2021年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
3、北京培黎職業(yè)學院在河南2021年理科最低錄取分數(shù)線是237分,最低錄取排名位次在446311名;
4、北京培黎職業(yè)學院(較高收費其它)在河南2020年理科最低錄取分數(shù)線是160分,最低錄取排名位次在465519名;
5、北京培黎職業(yè)學院在河南2020年理科最低錄取分數(shù)線是231分,最低錄取排名位次在438746名;
1、北京培黎職業(yè)學院在河南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | - | - | 19 | 專科 |
2022 | 河南 | 文科 | - | - | 29 | ? |
2022 | 河南 | 文科 | - | - | 2 | ? |
2、北京培黎職業(yè)學院在河南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | - | - | 2 | ? |
2021 | 河南 | 理科 | 237 | 446311 | 19 | ? |
2021 | 河南 | 文科 | - | - | 2 | ? |
2021 | 河南 | 文科 | 263 | 280715 | 28 | ? |
3、北京培黎職業(yè)學院在河南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 160 | 465519 | 1 | ? |
2020 | 河南 | 理科 | 231 | 438746 | 20 | ? |
2020 | 河南 | 文科 | 213 | 336011 | 7 | 專科 |
2020 | 河南 | 文科 | 259 | 307090 | 23 | ? |
4、北京培黎職業(yè)學院在河南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | - | - | 1 | ? |
2019 | 河南 | 理科 | 190 | 404668 | 21 | ? |
2019 | 河南 | 文科 | 221 | 276051 | 8 | ? |
2019 | 河南 | 文科 | 289 | 248065 | 24 | ? |
5、北京培黎職業(yè)學院在河南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | 283 | 356935 | 17 | 專科 |
2018 | 河南 | 文科 | 253 | 246733 | 23 | ? |
北京培黎職業(yè)學院是經(jīng)北京市人民政府批準,國家教育部備案,在原北京培黎職業(yè)大學基礎(chǔ)上設(shè)立,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷的市屬全日制民辦普通高校,開展高等職業(yè)教育(?疲。學院設(shè)置9個系,29個高職教育專業(yè),在校生2000余人。 2017年4月20日,給我院回信:“‘十年樹木,百年樹人!本┡嗬杪殬I(yè)學院以‘手腦并用,創(chuàng)造分析’為校訓,心系國家,艱苦奮斗,傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育,為中國現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才! 2008年4月12日,溫家寶總理在日理萬機中為我院親書校訓“手腦并用,創(chuàng)造分析”和給同學們復(fù)信。黨和的肯定和嘉勉指明了學院的辦學方向和歷史使命,給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學,系我國改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學之一。其歷史源于上世紀抗戰(zhàn)時期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學校。 培黎職業(yè)大學的創(chuàng)辦和建設(shè),得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持,他提議并經(jīng)北京市主管部門批準,更改校名為培黎職業(yè)大學,并和馬海德一起擔任我校首任名譽。
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