今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于運城職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取分數(shù)線的問題，包含運城職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將運城職業(yè)技術(shù)大學在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取分數(shù)線是多少

運城職業(yè)技術(shù)大學在河北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至204分，錄取位次在236909 至53744排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考運城職業(yè)技術(shù)大學。

1、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是232分，最低錄取排名位次在196417名;

2、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年物理最低錄取分數(shù)線是225分，最低錄取排名位次在215028名;

3、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2020年理科最低錄取分數(shù)線是441分，最低錄取排名位次在168185名;

4、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2020年理科最低錄取分數(shù)線是330分，最低錄取排名位次在234418名;

5、運城職業(yè)技術(shù)學院在河北2019年理科最低錄取分數(shù)線是274分，最低錄取排名位次在236909名;

二、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	232	196417	28	�？�
2021	河北	-	物理	225	215028	28	專科

2、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	河北	-	理科	441	168185	63	本科
2020	河北	-	理科	330	234418	4	專科
2020	河北	-	文科	474	53744	20	本科
2020	河北	-	文科	313	148296	11	�？�

3、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	河北	-	理科	274	236909	3	�？�
2019	河北	-	文科	300	142136	5	專科

4、運城職業(yè)技術(shù)大學在河北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	河北	-	理科	200	224114	4	�？�
2018	河北	-	文科	204	139941	4	專科

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三、運城職業(yè)技術(shù)大學學校師資介紹和最新簡介

運城職業(yè)技術(shù)大學是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職專科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評估“優(yōu)秀”等級；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校；2019年升格為職業(yè)本科學校；2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術(shù)大學。學校秉承“做學合一，厚實融通”校訓(xùn)，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，設(shè)有6個本科專業(yè)、39個�？茖�業(yè)。近五年來，建有省級骨干專業(yè)3個；省級示范性實訓(xùn)基地2個；11所涉煤高校實踐教學基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級教學成果獎1項；獲省級教學成果獎16項，其中特等獎4項，一等獎2項；獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會服務(wù)能力。近五年來，承擔省級以上教科研項目67項，應(yīng)用技術(shù)研究項目217項；授權(quán)專利227項；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以。