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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為180分至203分,錄取位次在215235 至120154排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考貴州工程職業(yè)學(xué)院。
1、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是256分,最低錄取排名位次在198655名;
2、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分,最低錄取排名位次在210101名;
3、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分,最低錄取排名位次在214996名;
4、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分,最低錄取排名位次在215235名;
5、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分,最低錄取排名位次在213605名;
1、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 256 | 198655 | 381 | ? |
2022 | 貴州 | 文科 | 240 | 121994 | 581 | 專科 |
2、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 180 | 210101 | 1034 | ? |
2021 | 貴州 | 文科 | 183 | 125787 | 822 | ? |
3、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 180 | 214996 | 1237 | 專科 |
2020 | 貴州 | 文科 | 184 | 134211 | 593 | ? |
4、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 貴州 | 理科 | 180 | 215235 | 2159 | ? |
2019 | 貴州 | 文科 | 184 | 125505 | 1251 | 專科 |
5、貴州工程職業(yè)學(xué)院在貴州2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 貴州 | 理科 | 200 | 213605 | 1652 | ? |
2018 | 貴州 | 文科 | 203 | 120154 | 910 | ? |
"貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13000余人。學(xué)校占地面積1000余畝,建筑面積24.5萬平方米,總投資6億元人民幣。現(xiàn)已設(shè)有護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、裝備制造與信息技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育與體育學(xué)院等二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu);學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授, 1名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校,教授治教的優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有教師580人,其中雙師型教師99人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人,具有副高級(jí)職稱以上的76人。學(xué)校以立德樹人為根本,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時(shí)代新人”的辦學(xué)理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校訓(xùn),積極培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持走政校企合作,走產(chǎn)教融合、校企合作開放辦學(xué)之路,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自。
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