今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西錄取分數(shù)線的問題,包含吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據,本文徐老師將吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西近五年的錄取數(shù)據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為188分至243分,錄取位次在201858 至103444排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考吉林鐵道職業(yè)技術學院。
1、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是263分,最低錄取排名位次在198504名;
2、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2021年理科最低錄取分數(shù)線是215分,最低錄取排名位次在201858名;
3、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2020年理科最低錄取分數(shù)線是194分,最低錄取排名位次在198906名;
4、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2019年理科最低錄取分數(shù)線是196分,最低錄取排名位次在187946名;
5、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2018年理科最低錄取分數(shù)線是230分,最低錄取排名位次在165668名;
1、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 263 | 198504 | 16 | ? |
2022 | 廣西 | 文科 | 326 | 110771 | 14 | ? |
2、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 215 | 201858 | 18 | ? |
2021 | 廣西 | 文科 | 275 | 117554 | 12 | 專科 |
3、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 194 | 198906 | 72 | ? |
2020 | 廣西 | 文科 | 201 | 125425 | 42 | ? |
4、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 廣西 | 理科 | 196 | 187946 | 49 | ? |
2019 | 廣西 | 文科 | 188 | 116678 | 34 | ? |
5、吉林鐵道職業(yè)技術學院在廣西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 廣西 | 理科 | 230 | 165668 | 24 | ? |
2018 | 廣西 | 文科 | 243 | 103444 | 11 | 專科 |
【歷史概況】吉林鐵道職業(yè)技術學院位于吉林省吉林市,是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學院是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質校、國家首批1+X證書制度試點單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、全國就業(yè)50強高校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、吉林省“雙高計劃”建設學校、吉林省示范性高職院校。學院前身是建校于1948年的吉林鐵路經濟學校和1958年的吉林鐵路運輸職工大學,1961年曾改名為吉林鐵道學院,舉辦過本科層次教育。2005年8月,學院由行業(yè)辦學移交地方辦學。2006年2月,經吉林省政府批準改建為吉林鐵道職業(yè)技術學院。2009年6月和2014年10月,學院兩次分別以較高評價通過國家人才培養(yǎng)工作評估。在長期的辦學歷程中,學院一直堅持“根植鐵路,服務吉林,面向全國,走向世界”的辦學定位,堅持“質量立校,特色興校,人才強校,文化榮!钡霓k學理念,堅持“職業(yè)技能型”的辦學類型,實施“堅持服務宗旨,就業(yè)導向”的辦學定向,實施“堅持產教融合,校企合作”的辦學模式,形成“產教深度融合、校企深入合作、國際化辦學深入開展”的辦學特色,堅持“打造高寒高鐵高端工匠人才育訓。
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