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泉州信息工程學院在廣東錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名

更新:2025-05-02 16:58:53 高考升學網(wǎng)

今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于泉州信息工程學院在廣東錄取分數(shù)線的問題,包含泉州信息工程學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將泉州信息工程學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

泉州信息工程學院在廣東錄取分數(shù)線是多少?最低位次排名

一、泉州信息工程學院在廣東錄取分數(shù)線是多少

泉州信息工程學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為384分至456分,錄取位次在216571 至58805排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考泉州信息工程學院。

1、泉州信息工程學院在廣東2022年歷史最低錄取分數(shù)線是479分,最低錄取排名位次在58805名;

2、泉州信息工程學院在廣東2021年歷史最低錄取分數(shù)線是488分,最低錄取排名位次在60064名;

3、泉州信息工程學院在廣東2022年物理最低錄取分數(shù)線是466分,最低錄取排名位次在198254名;

4、泉州信息工程學院在廣東2022年物理最低錄取分數(shù)線是482分,最低錄取排名位次在171022名;

5、泉州信息工程學院在廣東2021年物理最低錄取分數(shù)線是437分,最低錄取排名位次在216571名;

二、泉州信息工程學院在廣東2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、泉州信息工程學院在廣東2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 選科要求 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2022 廣東 歷史+不限 歷史 479 58805 7 本科
2022 廣東 物理+不限 物理 466 198254 5 本科
2022 廣東 物理+不限 物理 482 171022 30 本科

2、泉州信息工程學院在廣東2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 選科要求 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2021 廣東 歷史+不限 歷史 488 60064 7 本科
2021 廣東 物理+不限 物理 437 216571 5 本科
2021 廣東 物理+不限 物理 469 176391 30 本科

3、泉州信息工程學院在廣東2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 選科要求 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2020 廣東 - 理科 445 174401 30 本科
2020 廣東 - 文科 476 61475 12 本科

4、泉州信息工程學院在廣東2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 選科要求 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2019 廣東 - 理科 413 179184 31 本科
2019 廣東 - 文科 490 67464 11 本科

5、泉州信息工程學院在廣東2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 選科要求 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2018 廣東 - 理科 384 194556 29 本科
2018 廣東 - 文科 456 88072 11 本科
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三、泉州信息工程學院學校師資介紹和最新簡介

泉州信息工程學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制應用型本科高校! W校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區(qū),與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設園林式校園,四季飄香,開窗即景,古樹名木隨處可見,校園綠化率70%以上,是泉州市最美庭院綠化單位。  學校堅持“面向產(chǎn)業(yè)、服務地方”,以工為主,工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開設32個本科專業(yè);設電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創(chuàng)意設計學院、土木工程學院、經(jīng)濟與管理學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個學院及通識教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3個產(chǎn)業(yè)學院。目前擁有國家級一流專業(yè)建設點2個,省級一流專業(yè)建設點4個,省級應用型學科3個,省級示范性應用型專業(yè)群2個,省級高校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個! W校堅持“立德樹人”根本任務,堅持“質(zhì)量立!卑l(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓,全面強化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實基礎、強能力、能創(chuàng)。

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