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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題,包含常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至249分,錄取位次在129947 至70994排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考常州紡織服裝職業(yè)技術學院。
1、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分,最低錄取排名位次在112687名;
2、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是160分,最低錄取排名位次在112216名;
3、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是210分,最低錄取排名位次在122357名;
4、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是266分,最低錄取排名位次在129947名;
1、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 160 | 112687 | 3 | ? |
2022 | 甘肅 | 文科 | 160 | 80842 | 6 | ? |
2、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 160 | 112216 | 5 | ? |
2021 | 甘肅 | 文科 | 160 | 82164 | 5 | 專科 |
3、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 210 | 122357 | 16 | ? |
2020 | 甘肅 | 文科 | 322 | 70994 | 14 | ? |
4、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | 20 | ? |
2019 | 甘肅 | 文科 | 285 | 74597 | 25 | 專科 |
5、常州紡織服裝職業(yè)技術學院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 甘肅 | 理科 | 266 | 129947 | 20 | 專科 |
2018 | 甘肅 | 文科 | 249 | 75523 | 27 | ? |
長江水長,太湖水廣;學府宏開,桃李芬芳。這里,先后涌現(xiàn)了全國勞動模范鄧永久,全國行業(yè)勞動模范吳長美,中國著名西服工藝大師印柏林,中國十佳服裝設計師唐煒、胡繼華、曹陽,江蘇省十佳服裝設計師向文君、卞嘉偉,中國陶瓷藝術大師王亞平,青年雕塑家、中國工藝美術“百花獎”金獎得主楊湛,省級非物質文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……常州紡織服裝職業(yè)技術學院是一所融理工文藝多學科的省屬公辦全日制普通高等學校,地處經(jīng)濟發(fā)達、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學腹地廣闊、人才需求旺盛的長三角地區(qū),位于國家高職教育改革發(fā)展綜合實驗區(qū)常州科教城內。學校始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應地方經(jīng)濟發(fā)展、培養(yǎng)技術技能人才、服務國家現(xiàn)代化建設、具有鮮明特色的學校,2001年由國家級重點中專獨立升格為高等職業(yè)技術學院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作評估。教育理念先進,育人成效顯著。學校堅持“進德、立業(yè)、敏學、篤行”為校訓,以立德樹人為根本使命,以“促進學生充分發(fā)展”價值觀,以培養(yǎng)具有高度社會責任感的、適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的技術技能型人才為己任。學校設有創(chuàng)意學院、紡織。
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