今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分數(shù)線是多少

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至247分，錄取位次在139616 至75806排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是205分，最低錄取排名位次在111101名;

3、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是190分，最低錄取排名位次在123035名;

4、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是178分，最低錄取排名位次在132563名;

5、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是195分，最低錄取排名位次在139616名;

二、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	35	�？�
2022	甘肅	文科	160	80842	20	專科

2、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	205	111101	39	�？�
2021	甘肅	文科	198	81668	26	�？�

3、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	190	123035	63	�？�
2020	甘肅	文科	219	85069	37	�？�

4、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	178	132563	74	�？�
2019	甘肅	文科	239	80894	26	�？�

5、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	195	139616	94	�？�
2018	甘肅	文科	247	75806	26	專科

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三、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

"新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年11月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，由新疆建筑職工大學(xué)、新疆建筑材料工業(yè)學(xué)校、新疆城市建設(shè)學(xué)校合并組建而成，隸屬于自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院由建工、城建、建材三個校區(qū)組成，占地232畝�，F(xiàn)有學(xué)生7700余人，教職工446人，教授、副教授高級職稱教師77人，其中專任教師311人，“雙師型”教師占80%以上。有全國優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)突出貢獻優(yōu)秀專家1人、自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)教學(xué)名師2人、自治區(qū)教學(xué)能手3人，學(xué)院級教學(xué)名師8人。學(xué)院對標(biāo)國家高職學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準，創(chuàng)新建設(shè)方式，將學(xué)校建設(shè)與項目化教學(xué)相融合，逐步形成“自力更生、自強不息、自我奮斗”精神的特色辦學(xué)新路徑，走出了一條符合建設(shè)學(xué)院特色的改善辦學(xué)條件新道路。目前，設(shè)有建筑工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、建筑規(guī)劃與設(shè)計學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑設(shè)備工程學(xué)院、信息管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院，設(shè)置建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)等6個專業(yè)群，其中，建筑工程技術(shù)專業(yè)獲批自治區(qū)第一批骨干專業(yè)群；開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)。